<p class="ql-block">思維發(fā)展的四個階段：</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1. 感知運動階段（出生至2歲）：嬰兒協(xié)調感知覺和動作間的活動，還沒出現(xiàn)表象和思維。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">2. 前運算階段（2～7歲）：表象和語言的信號性功能出現(xiàn)，兒童能用表象和語言來描述外部世界，這大大擴展了兒童的智慧活動能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">3. 具體運算階段（7～12歲）：兒童有了具體運算能力，出現(xiàn)了“守恒”和“可逆性”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">4. 形式運算階段（12～15歲）：這時的青少年已有形式運算能力，其心理水平已接近成人。</b></p><p class="ql-block"><br></p>