<p class="ql-block" style="text-align:center;">為人師表誨而不倦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">替國樹才教必有方</p> 題記 <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋風颯颯、秋雨綿綿。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擷一束光陰，撫過心間。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唯有研討的芳華，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 開拓進取，披荊斬棘。為了進一步落實《義務教育課程標準》，做好新學期教學工作，促進老師間相互交流學習，全面樹立有效教學意識，打造高效課堂。金秋十月，花園小學各年級各學科開始了本學期的輪教聽課評課活動，開啟了新學期的大教研新征程。</p> 教·學 <p class="ql-block" style="text-align:center;">本周聽課安排</p> 聯(lián)合教研 <p class="ql-block"> 本周會課集中在四年級各學科，其中我校與五間房鎮(zhèn)中心小學、小塔子鄉(xiāng)學校的聯(lián)合教研中，分別呈現(xiàn)了語數(shù)兩節(jié)別開生面的精品課堂。</p><p class="ql-block"> 本輪四年級學科會課中，在課堂上，老師竭盡所能構(gòu)建教學設計，創(chuàng)設豐富多樣的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在生動有趣的課堂氛圍中學有所獲。</p> 聽·感 <p class="ql-block"> 聽課老師們用心書寫聽課筆記，細心觀察教學中的每一個細節(jié)。大家虛心學習展示教師的優(yōu)秀之處，認真探討展示教師的課堂細節(jié)，促進教師成長成熟。</p> 評·研 <p class="ql-block"> 課后，聽課領導就教學設計、教學過程、教學效果等層面開展全面細致的評課，并同講課教師面對面交流探討，真說、真做、真思、真改已成為教研常態(tài)。</p> 后記 <p class="ql-block"> “知不足而奮進，望遠山而立行”。此次活動為老師們搭建了一個互相促進、提升自我的寶貴平臺，老師們在學習與反思、探索與交流中，增強了團隊合作意識，使教研真正服務于教學，受益于學生。在學習中沉淀，在研討中提升。</p><p class="ql-block"> 于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風浩蕩。踔厲奮發(fā)，勇毅前行，我校教育教學工作一定會展開教研的翅膀奮力飛翔，教育教學之花一定會愈開愈艷，芬芳滿園。</p> <p class="ql-block">撰稿：王超</p><p class="ql-block">審核：劉玉鳳</p><p class="ql-block">單位：北票市花園小學</p>