<p class="ql-block"> 家訪，是一場美好的精神洗禮，洗滌家園的心靈，讓園所和家長達(dá)成共鳴；家訪也是幼兒園與家長形成教育合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展，豐富幼兒情感的重要途徑。為推進(jìn)家園教育的融合，舊堂幼兒園組織老師開展“傾聽心聲，靜待花開”家訪活動。</p> 愛與責(zé)任同行 <p class="ql-block"> 家訪是一場教育的旅行</p><p class="ql-block"> 穿越星夜與晨曦</p><p class="ql-block"> 只為那一顆熾熱的初心</p><p class="ql-block"> 孩子有一百種語言</p><p class="ql-block"> 教育便有一百種形式</p><p class="ql-block"> 我們攜愛前行</p><p class="ql-block"> 拉近與孩子心靈的距離</p><p class="ql-block"> 我們溫暖護(hù)航</p> 家訪的作用 <p class="ql-block"> 1.獲得更多的第一手資料，有助于更詳細(xì)地了解幼兒家庭狀況及幼兒各方面表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 2.家長老師互相信任，有助于增進(jìn)教師與家長的情感交流。</p><p class="ql-block"> 3.老師們送愛上門，家訪中更加體現(xiàn)出教育教學(xué)的團(tuán)體精神。</p><p class="ql-block"> 4.多棱角認(rèn)識孩子，更加深入地了解孩子。</p><p class="ql-block"> 5.換個角度看家長，方便以后教師與家長的溝通。</p><p class="ql-block"> 6.家訪也是檢閱教師工作成效的一種獨特方式。</p> <p class="ql-block"> 通過向家長講述我園的辦學(xué)理念，辦學(xué)成果等基本情況，解決家庭教育方面的一些困惑，老師們深深感受到家人們責(zé)任意識很強，對我園的家訪工作給予大力支持，對老師充滿信任，熱情主動參與交流，更好的發(fā)揮家庭教育的作用，更有信心的和幼兒園攜手共同做好孩子們的教育工作。</p> 家園心連心 <p class="ql-block"> 在家訪過程中可以做到對孩子的大事小情了然于心，摸清底數(shù)，還可以了解和關(guān)注孩子的家庭背景，成長軌跡，在與家長的互動交流中分析孩子的閃光點和不足，查找問題的原因，形成共識，達(dá)到家園共育。</p> 教育手牽手 <p class="ql-block"> “捧著一顆心來，不帶半棵草去。”作為一名老師，不管家訪的路多么遙遠(yuǎn)，只要我們的孩子因為我們而有所改變，有所進(jìn)步，哪怕只是一點點，我們也是開心的，幸福的！</p> <p class="ql-block"> 一張張家訪照片連接起一串串珍貴記憶，一篇篇家訪記錄，演繹著一慕幕溫馨的故事。敲開一戶家門，打開一扇心門，以真心換誠心，用熱情換真心。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖小，做則必成。我們呼喚家園合作、家園共育，呼喚教師與家長相互理解，常溝通，為了孩子的快樂成長共同努力。讓我們把家訪進(jìn)行到底，為孩子的成長之路點亮一盞心燈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">涼城縣舊堂幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年11月6日</p><p class="ql-block">編輯：高 飛</p><p class="ql-block">初審：張彩鳳</p><p class="ql-block">終審：郭 鵬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>