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【“半”日相約 見證成長(zhǎng)】——半期展示活動(dòng)

陽(yáng)光寶貝幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">每一段溫暖的教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">從相遇開始</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">遇見是一件美好的事情</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">就像冷遇見暖，就有了雨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">春遇到冬，就有了歲月</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">半期展示活動(dòng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">關(guān)乎孩子成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">關(guān)乎家園相知...</b></p> <p class="ql-block"><b>　　為讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。11月8日上午開展了小班半期開放活動(dòng)，邀請(qǐng)了集團(tuán)園老師及家長(zhǎng)進(jìn)到校園，走到孩子身邊，零距離感受孩子的成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　帶著愛與期待，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在輕松愉悅的氣氛中，開啟了半期開放日之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b>　 每一位家長(zhǎng)都化身成為“觀察者”，帶著驚喜、欣賞的眼光觀察著每一位孩子……</b></p><p class="ql-block"><b> 每一位幼兒都專注在自己的“工作”中，家長(zhǎng)驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園中的自主能力、自我照顧能力、秩序感、規(guī)則意識(shí)都很強(qiáng)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小一班：全景數(shù)學(xué)《三只熊》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：徐玲老師</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小二班：全景數(shù)學(xué)《送鴨寶寶回家》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：舒水銀老師</b></p> <p class="ql-block"><b>　　奧爾夫音樂游戲是開啟幼兒智慧大門的鑰匙，是幼兒?jiǎn)⒚山逃兄匾奈幕е榱俗尲议L(zhǎng)們感受奧爾夫音樂游戲，倩倩老師帶著家長(zhǎng)們進(jìn)行了奧爾夫音樂游戲互動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)奧爾夫音樂游戲所帶來(lái)的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b>　　觀摩活動(dòng)后，我園教學(xué)督導(dǎo)王老師給家長(zhǎng)們進(jìn)行了《為“每一個(gè)”提供適宜性教育》的講座，讓家長(zhǎng)們知道了在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)兒童思維能力的重要性，并結(jié)合“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”中數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，家長(zhǎng)了解了數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本知識(shí)和內(nèi)容，讓兒童在自我操作中獲得經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展兒童思維能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">　　短短才兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)</b><b>半期展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們看到了</b><b style="font-size: 18px;">小班小朋友的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園和家簡(jiǎn)直天壤之別，各方面都得到了飛速的發(fā)展，同時(shí)在每個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，</b><b>家長(zhǎng)感受到教師的辛苦付出和對(duì)孩子滿滿的愛，同時(shí)也對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí)，言語(yǔ)之間都流露出了對(duì)老師的肯定與感謝，對(duì)孩子成長(zhǎng)的歡喜。而每一張家長(zhǎng)反饋，都是溫暖教育的延續(xù)，所有積攢在紙上的心聲都將轉(zhuǎn)化為篤定前行的力量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">獨(dú)立，讓一個(gè)人更有勇氣和自信；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">專注，讓一個(gè)人可以做成事有建樹；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">自律，有所為有所不為，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">讓一個(gè)人更有力量去面對(duì)未來(lái)的一切未知。</b></p>