導(dǎo)語 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>“欲求教好書，先做讀書人”</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>閱讀是教師最好的修行，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>是成長的必經(jīng)之路，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”</i></b></p> <p class="ql-block"> 為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗，提升教育智慧，11月10日上午，清水小學(xué)在二樓夢想教室開展英語組“共讀 共思 共成長”的閱讀分享活動。本次閱讀分享一共有4位教師分享自己讀書的收獲及教學(xué)感悟！</p> 《“慧”愛學(xué)生》 <p class="ql-block"> 任美老師分享的是桂賢娣老師的教育教學(xué)著作《“慧”愛學(xué)生》，這本書凝聚了桂老師三十年班主任工作智慧，探尋師愛的本質(zhì)。她將學(xué)生分為15種類型:體弱生、病殘生、過失生、屢錯生……，每一類型的學(xué)生，她所采用的方法都是不同的，教師應(yīng)該用不同的方式給予學(xué)生愛，讓學(xué)生能夠真正感受到老師對自己的愛。從而加深對老師的信任，并變得更加積極樂觀。這便是書中提到的“因生給愛法”。</p> 《讓老師愛上教學(xué)》 <p class="ql-block"> 這本書主要講述了高效教學(xué)的多種技巧，分為課前準(zhǔn)備篇，課堂講授篇，有效提問篇，教學(xué)點撥篇。學(xué)法指導(dǎo)篇和調(diào)控管理篇，讀了這本書后，鄭亞林老師如是說道:“只有愛上自己的教學(xué)工作，產(chǎn)生興趣，才能讓自己的課堂教學(xué)進(jìn)行的更具有效率”。</p> 《我們的天真填滿宇宙》 <p class="ql-block"> 苑寧老師給我們分享了王悅薇老師的《我們的天真填滿整個宇宙》。王老師是這么定義天真的：“少年之心，在最初面對這個世界的時候，猶如剛探頭的小荷，蓬勃又脆弱。我多么希望，這個世界上的所有大人，都能認(rèn)真傾聽他們，溫柔地對待他們。這樣，當(dāng)少年長大以后，他們才能成為更好的大人，而不是一個心腸堅硬、對美好和苦難都無動于衷的人?！痹高@份天真填滿整個宇宙和網(wǎng)絡(luò)。</p> 《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》 <p class="ql-block"> 蘇彩英老師娓娓道來她又一次看了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》的感受，她更加覺得：教書，要用心教，用自己的愛去感動學(xué)生，用自己的心去體會那種“苦”帶來的“樂”。讓她領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識，是對教學(xué)的正確對待。用心，就意味著要付出，來不得半點馬虎與懈怠。誠然，在現(xiàn)在新課改的背景下，我們更應(yīng)該用心去探索更好的方法對學(xué)生“授之以漁”?！拔釤o行而不與二三子”，教師只有虔誠地付出自己的一片仁心，才能創(chuàng)造讓學(xué)生永遠(yuǎn)留戀的求學(xué)歲月。成功的教育不在于選擇適合教育的人給予教育，而在于給不同的受教育者以適合的教育。</p> 后記 <p class="ql-block"> 生活是場消耗，唯有讀書是能量補給，希望每個老師都能愛上閱讀，享受書籍帶來的美好——存遠(yuǎn)志，常讀書，靜修身，惜四時！</p> <p class="ql-block">辦學(xué)理念：讓每一滴水珠都閃亮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">辦學(xué)目標(biāo)：辦一所有溫度的學(xué)校</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校訓(xùn)：上善若水，厚德載物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校風(fēng)：欣賞、呵護(hù)、激勵、前行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師風(fēng)：向前，與你并肩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：向前，永不止步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特色：“若水”文化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “清水”教育</p> <p class="ql-block">編輯: 任 美</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:連 奇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">簽發(fā):林 輝</p>