<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 2023年11月13日下午第三節(jié)，高三歷2班在主持人何嘉維同學(xué)的帶領(lǐng)下開展了主題為《提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵:深化、加工、抽象》的班會(huì)課。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 何嘉維同學(xué)風(fēng)趣幽默的語言和豐富多彩的肢體語言，讓整個(gè)課堂充滿歡聲笑語。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">班會(huì)課流程:</span></p><p class="ql-block"> 一、講道理</p><p class="ql-block"> 1.知識(shí)論講解</p><p class="ql-block"> 2.矛盾的轉(zhuǎn)化關(guān)系</p><p class="ql-block"> 3.最嚴(yán)重的后果</p><p class="ql-block"> 4.加工、深化、總結(jié)的方法</p><p class="ql-block"> (1)對(duì)待知識(shí)點(diǎn)本身(六點(diǎn)法)</p><p class="ql-block"> (2)對(duì)待知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)框架)</p><p class="ql-block"> (3)對(duì)待常規(guī)題思路(歸納推理)</p><p class="ql-block"> (4)對(duì)待難題(演繹推理)</p><p class="ql-block"> 二、實(shí)戰(zhàn)</p><p class="ql-block"> 三、總結(jié)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個(gè)正常的學(xué)習(xí)流程，包括了實(shí)踐，做題與思考，總結(jié)的轉(zhuǎn)化，大部分的同學(xué)的問題就出在只會(huì)“實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐”，卻忘記了健康的學(xué)習(xí)流程是“實(shí)踐，認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只會(huì)做題，不思考，不總結(jié)就會(huì)出現(xiàn)以下的局面:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.知其然而不知其所以然</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.卷子刷了一套又一套，成績(jī)卻還是雷打不動(dòng)的“穩(wěn)定”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.“到底該用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)?”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">流程:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ①實(shí)踐(做題)→②感覺認(rèn)識(shí)(一些對(duì)題目的印象)→③加工，深化，抽象(俗稱“總結(jié)”)→④獲得理性認(rèn)識(shí)(如做題思路，做題要點(diǎn))→①再實(shí)踐(做題)→②新感覺認(rèn)識(shí)→ ③總結(jié)→ ④優(yōu)化理性認(rèn)識(shí)……如此反復(fù)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 主持人說“只刷題不思考的最嚴(yán)重的后果是:對(duì)學(xué)習(xí)失去熱愛，對(duì)自己失去信心！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 題目的構(gòu)成一般有知識(shí)點(diǎn)和思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 1.對(duì)待知識(shí)點(diǎn)本身，采用“六點(diǎn)法”來思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 2.對(duì)待知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)，采用“知識(shí)框架”來思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 3.對(duì)待常規(guī)題，采用“歸納演繹”法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 4.對(duì)待難題，采用“演繹推理”法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)因時(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行，有些小遺憾。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">主持人寄語:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 唯有腳踏實(shí)地地做題，思考，在千萬次失敗中錘煉，你才能真正用好這些方法，掌握學(xué)習(xí)的“道”。</span></p>