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【同筑教育夢(mèng),凝心育良才】扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長開放日紀(jì)實(shí)

扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<p class="ql-block">  瑞雪紛飛,寒梅吐蕊。借助雪花的浪漫,共赴一場和美與共的邀約。最美的聲音,是家校共頻的回響,最好的教育,是家校共育的互動(dòng)。為進(jìn)一步搭建家校共育的橋梁,營造和諧教育氣氛,2023年11月16日,扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了主題為“同筑教育夢(mèng),凝心育良才”的家長開放日活動(dòng)。這是一場雙向奔赴的家校交流盛會(huì),這更是一場共話成長的幸福旅程。</p> 如約而至,共赴美好 <p class="ql-block">  家長們帶著期盼、帶著信任,滿懷期待來到學(xué)校,開啟了一場心靈之約。美麗的相遇,從用心開始……</p> 提燈引路,共話成長 <p class="ql-block">  本次活動(dòng)由我校副校長陳俠同志主持,她代表全體教師對(duì)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校的家長開放日活動(dòng)的家長們,表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持實(shí)驗(yàn)小學(xué)的行動(dòng)表示衷心地感謝!會(huì)場上井然有序,座無虛席,一場家校教育的盛會(huì)在熱烈的氣氛中拉開了序幕!</p> <p class="ql-block">  令人激動(dòng)和振奮的是教育局局長張興國同志,三位副局長韓信同志、周敏河同志,王景成同志,基礎(chǔ)教育科金星科長、高松主任頂風(fēng)冒雪也來到我們的會(huì)場。領(lǐng)導(dǎo)們的到來不僅是對(duì)我校工作的支持和厚愛、給與我們溫暖和力量,更是對(duì)我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)教師的鞭策和鼓勵(lì)!</p> <p class="ql-block">  大會(huì)中,錢校長主要就三個(gè)方面進(jìn)行了講話。</p><p class="ql-block"> 第一,學(xué)校情況簡介。</p><p class="ql-block"> 第二,就教育問題談幾點(diǎn)看法。</p><p class="ql-block"> 第三,對(duì)學(xué)生及家長的幾點(diǎn)祝愿。</p><p class="ql-block"> 錢校長介紹了我校的辦學(xué)理念、教育方針、師資力量和建校以來取得的豐碩教育成果等,幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念,建立家校協(xié)同溝通的有效機(jī)制。 </p><p class="ql-block"> 同時(shí),錢校長根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)、心理健康、交通安全等方面給家長們提出了指導(dǎo)建議,不斷促使家校達(dá)成共識(shí),攜手合力,讓教育同步而有愛。</p> 特色課程,精彩紛呈 <p class="ql-block">  繽紛校園,追光而行。我校致力于全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高學(xué)生審美情趣,培養(yǎng)人文素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生潛能,發(fā)揮個(gè)性特長,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。接下來的活動(dòng)是觀看學(xué)校各年級(jí)組特色課程匯報(bào)展演。</p><p class="ql-block"> 首先,是由三年級(jí)學(xué)生們帶來的表演“拉二胡”,曲目為《小星星》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《鳳陽花鼓》。</p><p class="ql-block"> 二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。舞臺(tái)上,尤老師與學(xué)生們配合的十分默契,悠揚(yáng)的二胡聲伴著微風(fēng),在寂靜的天空里畫出了一條空靈的弧線。</p> <p class="ql-block">  四年級(jí)的學(xué)生們表演的是“麗江手鼓”,曲目為《哎呀呀》、《夢(mèng)想家》。一鼓作氣,精彩有你!手起鼓音震,草色繞余音。</p> <p class="ql-block">  五年級(jí)的學(xué)生們帶來了“葫蘆絲”表演,曲目為《望春風(fēng)》,以及吹唱《友誼地久天長》。悠悠葫蘆絲,吹響童年夢(mèng)。簫音婉轉(zhuǎn),如珠玉跳躍,似鳴泉飛濺。</p> <p class="ql-block">  六年級(jí)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼谋硌菔恰翱陲L(fēng)琴”,曲目為《夢(mèng)駝鈴》、《龍的傳人》以及《我和我的祖國》。同學(xué)們用琴聲來展示自我,用音樂詮釋夢(mèng)想??茨庆`動(dòng)的指尖在琴鍵上舞著芭蕾,一個(gè)又一個(gè)歡樂的音符探出頭,鉆進(jìn)聽眾的耳朵,沉醉了整個(gè)現(xiàn)場。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校致力于學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)更致力于學(xué)生的發(fā)展。才藝的培養(yǎng),為學(xué)生的發(fā)展打開了一扇窗,奏響了扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的和美樂章!</p> 校園文化,源遠(yuǎn)流長 <p class="ql-block">  在田佳和老師的代領(lǐng)以及講解下,家長們參觀并了解了我校的校園文化。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),包括班級(jí)文化、走廊文化及局部操場布景,力爭做到一草一木會(huì)說話,每條道路都成景,每面墻壁都育人的樓道文化構(gòu)建。</p><p class="ql-block"> 家長們首先參觀的是我校二號(hào)樓三樓,映入眼簾的是我校的“名師風(fēng)采展示欄”,這里有省級(jí)學(xué)科帶頭人,吉林省名師,各級(jí)各類的骨干教師共110余人。這里彰顯著實(shí)驗(yàn)教師良好的精神風(fēng)貌和實(shí)戰(zhàn)能力,成為我校校園文化的一大亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 然后家長們來到了二號(hào)樓二樓,此處呈現(xiàn)的是我校的校長致辭,與我校的特色辦學(xué)理念點(diǎn)點(diǎn)教育是一脈相承的。好學(xué)校就是要讓每一個(gè)普通人一點(diǎn)點(diǎn)變化與進(jìn)步都能看得見,并激勵(lì)自己一點(diǎn)點(diǎn)向上而生,這就是我們教育的初心。</p><p class="ql-block"> 二號(hào)樓這兩個(gè)樓層的走廊文化主要以“讀書”為主題,營造“書香校園”。走廊墻面的布置上多選用儒家經(jīng)典語錄,潛移默化中去熏染孩子?,F(xiàn)在,在全社會(huì)都非常重視閱讀的大背景下,學(xué)校作為閱讀的前沿陣地,更是要注重提高學(xué)生的閱讀能力!</p><p class="ql-block"> 接著,家長們?cè)诙?hào)樓一樓參觀了各班教室門口所張貼的孩子們的作品,以繪畫、書法、手抄報(bào)等形式來詮釋他們對(duì)閱讀的認(rèn)知,強(qiáng)勁有力的筆法盡顯文字魅力;墨韻流光的構(gòu)圖彰顯藝術(shù)氣息。班級(jí)文化墻不僅可以展示孩子們的才華和努力,而且可以營造濃厚的藝術(shù)氛圍,既能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心,又能提高班級(jí)的凝聚力和文化氛圍,無一不是學(xué)生綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 最后,家長們?cè)谝惶?hào)樓了解了我校辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、以及校園文化建設(shè)宗旨。校園里的每道風(fēng)景線都是師生們精心設(shè)計(jì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主動(dòng)性,并積極鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和維護(hù),尤其教育孩子們不但愛護(hù)校園里的花草樹木,更要愛護(hù)我們懸掛張貼的繪畫作品、書法作品、宣傳標(biāo)語,從一點(diǎn)一滴的小事處育人。</p> 班級(jí)特色,獨(dú)具匠心 <p class="ql-block">  每個(gè)教室的班級(jí)文化都凝聚了師生的精妙構(gòu)思和共同愿景,獨(dú)具匠心的節(jié)目給予了每個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì),創(chuàng)造出了各自不同的班級(jí)文化特色和學(xué)習(xí)文化氛圍。</p><p class="ql-block"> “一班一品”皆是無限旖旎風(fēng)光。翰墨流香,教室的每個(gè)角落,都深深地散發(fā)著幸福教育的絲絲馨香。</p> 課堂觀摩,見證成長 <p class="ql-block">  課堂是教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。對(duì)于家長而言,以傾聽者、旁觀者、參與者的身份走進(jìn)班級(jí),這是一次難得的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 課堂上,老師們的精彩授課,生動(dòng)的教學(xué)方法及扎實(shí)的基本功,無不彰顯著自身的教學(xué)魅力。各班課堂精彩紛呈,各科教師多樣化的教學(xué)藝術(shù),孩子們的出色表現(xiàn),無不給家長們留下了深刻印象。</p> 課間展示,氣勢(shì)磅礴 <p class="ql-block">  逐夢(mèng)奔跑冬日暖,運(yùn)動(dòng)賦能正當(dāng)時(shí)?!睘榱藦?qiáng)健學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化生活,扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行“陽光大課間”活動(dòng),讓學(xué)子們?cè)陉柟庀卤寂?,在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)身。</p><p class="ql-block"> 從整齊劃一的球操到剛?cè)岵?jì)的太極功夫扇;從氣勢(shì)陽剛的廣播體操到活力四射的 98k。“陽光大課間”是學(xué)生充滿能量、最朝氣蓬勃的時(shí)刻站似纓槍傲立,動(dòng)如萬馬奔騰?!辈賵錾希瑲g快的節(jié)奏,跳動(dòng)的音符,鏗鏘的吶喊,隆隆的聲威。教師們積極參與,迎著朝陽,師生協(xié)力前行。</p><p class="ql-block"> 常樹凌云志,苦修攬?jiān)鹿?。健跑,讓孩子們擁有?qiáng)健的體魄;健跑,讓孩子們更懂得團(tuán)結(jié),就讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)集體的溫暖、感受集體的力量。</p> <p class="ql-block">  教育是一場幸福的遇見,亦是一場愛與被愛的修行。教育是一場幸福的約定,亦是一場責(zé)任與愛的堅(jiān)守。感恩遇見,感恩信任。 全體教師一定會(huì)腳踏實(shí)地,努力前行,讓孩子們擁有最美好的小學(xué)之旅。踏長路而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而前行。教書育人任重道遠(yuǎn),家校攜手排除萬難,讓我們一路同行,守護(hù)花開!</p> <p class="ql-block">編輯:李秋</p><p class="ql-block">文案:劉春蘭</p><p class="ql-block">審核:陳俠</p>

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