<p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">“國培”是一泓清泉，潤我們心田；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “國培”是一雙翅膀，助我們飛翔；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “國培”是一葉扁舟，伴我們遠(yuǎn)航。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"> 未品秋濃冬已至，揮手別秋遇見冬！邵陽市教師培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)研修第三天的學(xué)習(xí)活動如約而至。</p> 晨讀 <p class="ql-block"> 在邵陽縣芙蓉學(xué)校何妍妮老師組織的晨讀活動下，老師們精神煥發(fā)地進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接受知識熏陶，獲得身心洗禮。</p> <p class="ql-block"> 晨讀后，第三組學(xué)員劉競鉞帶來了學(xué)習(xí)心得分享，他的發(fā)言真誠實(shí)在，以一名求學(xué)者的態(tài)度自述了對培訓(xùn)的追求，表達(dá)了學(xué)員們共同的心聲。</p> 課程學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 上午的課程，我們迎來了武岡教科所小學(xué)語文教研員，高級教師謝友元老師，發(fā)起了《培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)課程開發(fā)與管理》的研討。</p> <p class="ql-block"> 謝友元專家今天的巜培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)課程的開發(fā)及管理》，課堂生動風(fēng)趣，通過自身的經(jīng)歷，聚焦教學(xué)教研，有觀點(diǎn)、有故事、有情懷…特別是現(xiàn)身說法，詮釋培訓(xùn)師“路在心中，路在腳下”，把艱辛與艱難化作動力，把夢想與堅(jiān)忍揣在懷里，課堂通俗易懂，卻讓人醍醐灌頂，走進(jìn)教師圈子，又跳出圈子，把語文教學(xué)和教研回歸本真，在講、讀、寫中讓自己才華出眾，讓我們?nèi)コ绨?。教學(xué)不是簡單的教與學(xué)，而是去品、去悟、去體驗(yàn)、去總結(jié)、更是去改變自己，成就自己，再去改變自己的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，第三組隆回進(jìn)修學(xué)校的陳小華老師進(jìn)行了課堂小結(jié)，精煉有趣的語言不斷引發(fā)掌聲。</p> <p class="ql-block"> 下午的學(xué)習(xí)時(shí)光，在邵陽縣一中黎涌老師磁性動人的歌聲中展開……</p> <p class="ql-block"> 下午， 邵陽縣教研員高級教師徐阿明給老師們分享自己在教學(xué)過程中分層教學(xué)的具體路徑。</p> <p class="ql-block"> 徐老師強(qiáng)調(diào)，分層教學(xué)的實(shí)施前提要合理、精準(zhǔn)地研判學(xué)生學(xué)情，完成學(xué)習(xí)主體方面的分層。徐老師還利用具體的教學(xué)案例分析表明識字與寫字在語文教學(xué)中的重要性，并希望老師們將語文教學(xué)與書法教學(xué)有機(jī)融合，將識字與寫字的要求落實(shí)在每一課中，用心做好學(xué)生的引路人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《你笑起來真好看》，輕松一刻</p> <p class="ql-block"> 徐老師先進(jìn)的教學(xué)理念，深厚的教學(xué)功底，幽默風(fēng)趣的語言，結(jié)合豐富生動的教學(xué)案例的展示，使整個(gè)講座妙趣橫生，深入淺出?，F(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出開心笑聲和誠摯的掌聲，而更多的是對名師教學(xué)藝術(shù)的服首心折。</p> <p class="ql-block">課堂以《你想過怎樣的人生》短片結(jié)束，引發(fā)深思，讓我們一起做有心的的教育人！</p> <p class="ql-block"> 晚上，趙健軍老師的教師培訓(xùn)技巧課程在輕松愉快的游戲中拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們在聚精會神的玩游戲！</p> <p class="ql-block"> 趙健軍老師在培訓(xùn)中列舉了大量的實(shí)例，讓我們更加直觀地理解了他的培訓(xùn)技巧和方法。他通過真實(shí)的案例和生動的故事，讓我們更好地掌握了如何應(yīng)對各種培訓(xùn)情況。這些實(shí)例不僅增強(qiáng)了我們的培訓(xùn)能力，還讓我們更加有信心面對未來的培訓(xùn)挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 除了舉例，趙健軍老師還極具親和力。他始終保持著親切的笑容和熱情的態(tài)度，讓我們感到非常舒適和放松。他鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的看法和分享經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加參與到培訓(xùn)中來。這種親和力不僅讓我們更加愿意與他交流和互動，還讓我們更加自信和勇敢地發(fā)揮自己的潛力。</p> 學(xué)員表現(xiàn) <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，全體參訓(xùn)學(xué)員，認(rèn)真聆聽，細(xì)致記錄，積極思考，嚴(yán)于律己。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成積極的學(xué)習(xí)氛圍，鉚足干勁，力求學(xué)有所獲！</p> <p class="ql-block"> 在三位專家的課堂上，學(xué)員們時(shí)而凝神注視，時(shí)而疾書感想，時(shí)而俯耳交流，及時(shí)奮筆疾書，生怕轉(zhuǎn)瞬即忘精彩的見解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">部分學(xué)習(xí)心得</p> <p class="ql-block"> 每一次培訓(xùn)，每一次研修，都迎來了一次思想的提高和智慧的升華。今天的研修更新了我們的觀念，拓寬了我們的視野，看到了差距，激發(fā)了對今后工作新的思考。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。國培學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)在路上！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖文：第三組 ——資江金蘭</span></p>