<![CDATA[<small id="zcs0z"><code id="zcs0z"><dl id="zcs0z"></dl></code></small>]]>
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| <p class="ql-block"> 開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，如果說(shuō)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，那么講課簡(jiǎn)直就是折磨。首先，畢竟是唐山市優(yōu)質(zhì)課，我要與眾多大咖們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，壓力山大！其次，我擔(dān)心自己的課講得太差，以后沒(méi)有顏面去見(jiàn)自己最崇拜的大神田老師。再次，自己得到了這么多的支持和指導(dǎo)，我覺(jué)得我得盡全力去拼一下，這樣不論結(jié)果如何，總算是有個(gè)交代。</p> <p class="ql-block">為了籌備這節(jié)課，我繼續(xù)閉關(guān)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小霍老師和向利老師獲過(guò)獎(jiǎng)的聽(tīng)說(shuō)課優(yōu)質(zhì)課材料，研究整單元的教參，回顧葛炳芳老師的書(shū)，上網(wǎng)查找聽(tīng)說(shuō)課的優(yōu)秀課例，聽(tīng)所能查到的講座深入學(xué)習(xí)了解教學(xué)評(píng)一體化理論和大單元教學(xué)，我的天，這才是真正的閉關(guān)，每天沉浸在知識(shí)的海洋里，雖然自己的悟性有限，但是短短三周的時(shí)間，臨時(shí)抱佛腳也起到了很大作用。</p> <p class="ql-block">一步步，學(xué)習(xí)理論，形成自己的思路，做出導(dǎo)學(xué)案，搜索自己需要的素材，完成上課所需準(zhǔn)備，完成大單元教學(xué)設(shè)計(jì)……最頭疼的是錄課，斟酌再三，我沒(méi)有選擇用一中的實(shí)驗(yàn)班去講課，雖然幾位姐妹都隨時(shí)支持，而我還是選擇了自己現(xiàn)在的孩子們。一是不想耽誤一中的進(jìn)度，二是我覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生也很棒。尤其是我把實(shí)際情況告訴他們后，孩子們都很激動(dòng)，也很開(kāi)心。</p> <p class="ql-block">一節(jié)課下來(lái)，他們的參與度很高，聽(tīng)得順利，說(shuō)得也算是流暢。事實(shí)證明，他們沒(méi)有辜負(fù)我的信任，積極，主動(dòng)，落落大方，一張張略帶嚴(yán)肅的臉上稚氣未脫，個(gè)個(gè)散發(fā)著自信，他們，真的很棒！這節(jié)聽(tīng)說(shuō)課的核心話(huà)題是討論節(jié)日慶祝和自己感受。我利用他們熟悉的春節(jié)的慶祝，從做什么，吃什么，最喜歡的是什么等三個(gè)方面讓學(xué)生聽(tīng)，總結(jié)，模仿，表演，一系列學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)下來(lái)，學(xué)生真的很有效地輸出！雖然口語(yǔ)水平有點(diǎn)差，他們熱情的參與足以證明，他們想要展示，他們樂(lè)于展示，也學(xué)會(huì)了如何展示。</p> <p class="ql-block">我知道自己盡力準(zhǔn)備的這節(jié)課還有很多不足的地方，也不知道能不能獲獎(jiǎng)，不過(guò)都沒(méi)關(guān)系，畢竟，準(zhǔn)備的過(guò)程就教會(huì)了我很多，而且，這一節(jié)課拉近了我們的距離，他們感激我的信任，努力幫我的忙，而我，也愿意給他們機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓他們因?yàn)樽约旱谋憩F(xiàn)而發(fā)自?xún)?nèi)心地自信，在進(jìn)步的喜悅中更加喜歡英語(yǔ)，也更加喜歡他們的英語(yǔ)老師，這一點(diǎn)，我們的默契度更高了！我們都很好，這節(jié)課上的都很開(kāi)心！至于我的講課水平，以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，慢慢提高吧。</p><p class="ql-block">沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)思考，安下心來(lái)準(zhǔn)備，耐心等待，細(xì)心呵護(hù)，我覺(jué)得這個(gè)經(jīng)歷本身就是寶貴的財(cái)富。</p><p class="ql-block">這節(jié)優(yōu)質(zhì)課上的最成功的地方就是，我收獲了更多的小粉絲，也增進(jìn)了感情。能教會(huì)他們一點(diǎn)東西，看他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天在進(jìn)步，自己也有很多的成就感，感謝這次經(jīng)歷！</p>