<p class="ql-block"> 2023年11月16日，福州鼓山中學(xué)初三年段召開期中質(zhì)量分析會，連圣寶書記、陳慧祥校長、張其玲副校長、吳起煊副校長、教務(wù)處陳利勇副主任與會指導(dǎo)，丁段長、鄭浛鑫副段長和初三所有課任老師到場參與質(zhì)量分析。</p> <p class="ql-block"> 會前，兩位段長精心準(zhǔn)備材料、整理文件，布置現(xiàn)場，以迎會議。會議以《重分析 理思路 抓落實 提質(zhì)量》為題，凸出了本次質(zhì)量分析會的宗旨。</p> <p class="ql-block"> 首先，丁段長先分析了本次期中考各科的考試進(jìn)退情況，以及各科于各班的貢獻(xiàn)率，深刻揭示了本次考試中存在的不足和有待加強的方面，同時也表揚了進(jìn)步的科目和班級，鼓勵大家以之為榜樣，更進(jìn)一步。</p> <p class="ql-block"> 其次，教務(wù)處副主任陳利勇老師從宏觀地角度展示我校初三年段考試總分和各科的一均三率和其他兄弟校的對比，并讓在座老師們直觀感受了近幾年各校大考數(shù)據(jù)的變化趨勢，看到了不足，也看到了希望。</p> <p class="ql-block"> 總體分析過后，各科老師開始對本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)反思。語文組高武英老師主要提出了強化課外文言文，課外古詩，議論文、非連的訓(xùn)練，以及加強集備，加強新老教師的交流等。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組張玉英老師著重強調(diào)分層教學(xué)的具體操作思路，以1、2班的進(jìn)步為例分享了他們的做法，比如在小測時抓學(xué)生最基本的題目，反復(fù)教授，動員好生幫扶后進(jìn)生等，為大家提供了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。</p> <p class="ql-block"> 英語組歐陽麗蓉老師主要針對低分率問題提出對策：B班教師在備課整合教材時，盡可能刪減拓展環(huán)節(jié)，只保留基礎(chǔ)知識部分，以此培養(yǎng)后進(jìn)生的英語學(xué)習(xí)興趣；降低學(xué)習(xí)的難度值，為后進(jìn)生布置問題形式較為簡單的作業(yè)，增加后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心與自我效能感，從而減低英語的低分率。</p> <p class="ql-block"> 物理組任惠明老師針對提高課堂和作業(yè)效率提出了幾點思考，爭取發(fā)動各層次的學(xué)生聽課，控制作業(yè)量，精選習(xí)題，平時的作業(yè)基本上可以控制在半小時之內(nèi)。盡量讓學(xué)生能夠在課輔的時間，晚自習(xí)的時間能夠在校內(nèi)完成。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組徐磊老師提出要繼續(xù)研讀新課標(biāo)、每堂課研討考試新的動向，加強組內(nèi)磨課、評課，加強組內(nèi)成員的凝聚力，做到資源共享；整理有針對性的課前小測，通過小測，對容易遺忘的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固。教師在課件中，要把握前沿，增加情境創(chuàng)設(shè)，讓化學(xué)科目具有整體性和邏輯性。</p> <p class="ql-block"> 連書記也在此時進(jìn)行了指導(dǎo)，在化學(xué)課堂上，要把部分時間交給學(xué)生，多讓學(xué)生參與，調(diào)動學(xué)生的課上積極性。首要任務(wù)是轉(zhuǎn)化低分的學(xué)生，要讓學(xué)生真正地“入門”。</p> <p class="ql-block"> 政治組陳曉萍老師對答題規(guī)范提出了思考：對于?？嫉念}型，比如時政評析和判斷說理要把解題思路告訴學(xué)生，之后在練習(xí)冊中不斷鞏固這兩種題型。很多學(xué)生不會解答政治題目，有一部分原因是不知道怎么回答，把思路告訴他們，他們就知道這種題目要怎么做。不同的題型，都要教會學(xué)生解題“鑰匙”，并且多歸納總結(jié)，加深學(xué)生的印象。</p> <p class="ql-block"> 歷史組黃孝清老師對如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)提出想法：復(fù)習(xí)過程要穩(wěn)扎穩(wěn)打，依據(jù)教材落實知識要點和知識結(jié)構(gòu)，通過引導(dǎo)學(xué)生對歷史知識進(jìn)行深入理解和探究，記憶知識要點，通過把握知識點間的線狀聯(lián)系，塊狀聯(lián)系，形成基本的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 各科分析后，連書記對各科的分析都有一一指點，對各科的低分情況提出建議，雖然優(yōu)秀率的問題迫在眉睫，但是抓低分一直是我們的強項，要守住自己的優(yōu)勢，保證大部分學(xué)生掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能，這樣才能徐圖奮進(jìn)。可以利用17日的家長會鼓勵學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 陳慧祥校長提出，老師在教學(xué)常規(guī)上、日常管理上要規(guī)范落實，針對不同層次學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n，不能一年經(jīng)驗用于十年重復(fù)，準(zhǔn)確把握考試動態(tài)，鉆研考題，加強多媒體可視化教學(xué)，重視學(xué)生的體驗。</p> <p class="ql-block"> 張其玲副校長從班級管理和學(xué)科發(fā)展方面都提出較多建議，肯定了班主任的工作，動員在座老師多鼓勵學(xué)生，給予學(xué)生信心，不要放棄每一位同學(xué)，加強課堂管理，注重分層教學(xué)。加強集備，有好的經(jīng)驗互相分享。最后，預(yù)祝大家再啟信心，奮進(jìn)新征程！</p>