<p class="ql-block">為深入貫徹省州縣教育高質(zhì)量發(fā)展會議精神，全面落實《巍山縣推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動方案(2022-2025年)》要求，為了促進學校管理水平和教育教學質(zhì)量提升，增強教師的科研意識，提升教師的教科研能力，甸中小學，小三家小學積極響應中心校號召，于11月17日組織兩校教師1到賓川縣喬甸鎮(zhèn)楊保完小、大羅完小交流學習。</p> <p class="ql-block">一、精?謀劃，用?制定方案</p><p class="ql-block"> 楊保完小的方案寫得非常詳盡，各個環(huán)節(jié)都考慮得很周全，方案中顯示出他們的精細化程度。</p> <p class="ql-block">二、 楊保完小之旅</p><p class="ql-block">開啟楊保完小之旅，了解楊保完小特色。</p> <p class="ql-block">按主題展示的學生手抄報</p> <p class="ql-block">少隊室文化及廉政文化</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 賓川縣喬甸鎮(zhèn)楊保完小的五名教師為大家進行了語文、數(shù)學兩個科目的示范教學。他們以巧妙的教學設計，嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂把控力，贏得了聽課老師的高度認可。</span></p> <p class="ql-block">課后，雙方暢所欲言，共享教育智慧，分享各自的收獲與感悟。</p> <p class="ql-block">三、大羅完小之旅</p> <p class="ql-block">美術(shù)小組作品展示</p> <p class="ql-block">舞蹈組——霸王鞭，八角鼓特色舞蹈展示</p> <p class="ql-block"> 此次跨縣域教育管理交流活動內(nèi)容充實而豐富，不僅增強了校與校之間的聯(lián)系，還為教師與教師之間搭建了互相交流學習的平臺，提升教師能力。</p>