<p class="ql-block"> 感謝河南省教育廳，為第二期150位青骨校長提供了到北京師范大學教育部培訓學院，進行為期20天的集中研修，本次培訓課程內容豐富，師資力量雄厚，專題講座、名校研學、同行分享、專家點評，課程精彩紛呈，每每意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 11月19日上午，學校教師隊伍建設案例分享及專家個性化診斷。四位來自不同地區(qū)的小學、幼兒園校園長為大家做了精彩分享，來自北京師范大學的劉永勝教授為每位分享者做及時診斷，并提出合理建議。</p> <p class="ql-block"> 主持人 開封市孔堂小學楊濤濤校長</p> <p class="ql-block"> 來自開封市第一師范附屬小學穆敏校長，分享《春催桃李花千樹 雨潤芝蘭香滿園》，穆校長從“瞄準、聚力、展翅”三個方面闡述“恒香溢愛，塑造馨香教師”具體實施措施。</p> <p class="ql-block"> 安陽劉家莊小學宋慶鋒校長分享《團隊化建設，教師專業(yè)化成長強師之道》，并提出了“教師職業(yè)倦怠，學校管理中如何對待？”的困惑。</p> <p class="ql-block"> 濟源市實驗小學楊迎軍校長分享《基于“思·行”名師培養(yǎng)的高質量校本研修》。他的“思行·課堂”模式，引起同行校長的高度關注。</p> <p class="ql-block"> 延津縣直幼兒園園長朱利英分享《凝心聚力 為愛堅守》。愛是幼兒教育的核心理念，幼兒教育是基礎教育的基礎。</p> <p class="ql-block"> 針對四位校園長的案例，劉教授分別給出不同的診斷評價，提出中肯合理的建議，劉教授淵博的知識、前沿的理論、嚴謹?shù)膽B(tài)度，合理的診斷建議震撼著我們的心靈，激發(fā)每位校長在案例中汲取精華的同時，不斷的自我診斷、自我反思。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉教授為我們做了《助教師享有幸福的教育生活》報告，他的“變精細化管理為精細化服務”，“想想我為教師發(fā)展做了什么？”平等地給每一位教師提供“關鍵事件”，“最大限度的為教師減負”等管理理念，為大家留下了深刻的印象，引發(fā)了每位校長的深刻思考。</p> <p class="ql-block"> 集中研修，時時是學習，處處皆學問，并時刻提醒自己講政治，認真學習黨和國家教育教學方針政策；明思路，規(guī)范高質量辦學；深研究，增強治校本領；多讀書，豐富知識儲備；勤筆耕，提高專業(yè)表達力；善合作，優(yōu)質資源共享共提高；多學習，借他山之石利學校發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 為“教育人”這個身份而驕傲，有幸為祖國的未來貢獻綿薄之力，“弘揚教育家精神”，不忘初心，砥礪前行，躬耕在教育這一方樂土上，躬耕美好的教育生活，躬耕美好的祖國未來。</p>