<p class="ql-block"> 今天上午第四節(jié)，我準(zhǔn)備進(jìn)教室上課，突然眼前出現(xiàn)了這樣一幕：</p><p class="ql-block"> 陳明軒前半個(gè)身子探出廊道墻外，頭使勁伸向外邊，向樓下吐了一口痰。我不由得怒火中燒，開始呵斥他“你不要命了？還向樓下吐痰？”他卻大聲反駁“我沒有吐痰”，我明明看得真切，他還說慌，我更加生氣了，就反問他：</p><p class="ql-block"> “你看樓下是什么？”</p><p class="ql-block"> “國(guó)旗臺(tái)。”</p><p class="ql-block"> “國(guó)旗象征什么？”</p><p class="ql-block"> “國(guó)家?！?lt;/p><p class="ql-block"> “你向國(guó)旗臺(tái)吐痰表示什么？</p><p class="ql-block"> 他依然不服氣，一臉委屈地翻著白眼“我沒有吐痰?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我坦誠(chéng)布公告訴他：“你的錯(cuò)誤有三：1.身處四樓，身子探出護(hù)欄外有危險(xiǎn)；2.向國(guó)旗臺(tái)吐痰，侮辱了國(guó)旗，有損國(guó)家威嚴(yán)，不是一名合格的磁小學(xué)生；3.頂撞老師，不尊重老師?！?lt;/p><p class="ql-block"> 由于著急進(jìn)教室上課，我給他布置了一道“作業(yè)”——在教室外邊寫檢討，寫完交給班主任，然后向校長(zhǎng)說明情況。</p> <p class="ql-block"> 大概10分鐘左右，班主任過來了，了解了具體情況后開始對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，隨后他目光呆滯地進(jìn)教室來了。為了給同學(xué)們敲響警鐘，也為了起到良好的教育意義，我對(duì)同學(xué)們說：作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》；作為五一班的一份子，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)咱五一班榮譽(yù)，不做有損班威的事；作為一名中國(guó)人，更要熱愛自己的祖國(guó)，不做有損祖國(guó)尊嚴(yán)的事，這是做人最起碼的準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block"> 聽了我的話，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，眼神中充滿了信仰和力量。接著，我讓他在全班同學(xué)面前做保證。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。</p> <p class="ql-block"> 陳明軒只是一個(gè)個(gè)案，班里的49名同學(xué)就像49面鏡子，他們平時(shí)的表現(xiàn)折射出了我們的教學(xué)的意義，教育不光要“教”，更重要的是“育人”，我們要善于從孩子們生活中的一個(gè)個(gè)“小點(diǎn)”出發(fā)，利用這些“小點(diǎn)”擴(kuò)散出來的正能量加以引導(dǎo)，他們必將如小苗遇見甘霖，快速生長(zhǎng)、成才！凡事需盡心，靜待必花開！</p>