<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每一次相約，都是最美的開(kāi)始；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每一次交流，都是為了凝聚更好的教育力量;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每一次成長(zhǎng)，都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讓我們一起保持初心，為愛(ài)前行……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 按照國(guó)培計(jì)劃日程安排，2023年11月22日我們走進(jìn)了張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行為期一天的跟崗研修活動(dòng)，此次跟崗研修分為園所介紹、環(huán)創(chuàng)觀摩、課例展示、經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)教研、案例分析等活動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在達(dá)到以前沿理念引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)的目的，實(shí)現(xiàn)幼兒園園所管理和自主游戲的高效、持續(xù)、健康發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)車程，學(xué)員們走進(jìn)了傳說(shuō)中的蘇州市張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園，幼兒園的班子成員熱情接待了風(fēng)塵仆仆的學(xué)員們，分組對(duì)學(xué)員們進(jìn)行園所介紹。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子有一百種語(yǔ)言，一百雙手，一百個(gè)想法，一百種思考、游戲、說(shuō)話的方式。張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園努力創(chuàng)設(shè)充滿兒童一百種想法的環(huán)境，真正讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們看到了教室、樓道、拐角處豐富多樣的低結(jié)構(gòu)操作材料，處處有幼兒參與的痕跡，無(wú)處不體現(xiàn)著老師對(duì)幼兒的尊重和支持，讓幼兒看到環(huán)境中有“我”的功勞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們看到幼兒園合理、巧妙的運(yùn)用戶外各個(gè)角落，一個(gè)樹(shù)干、一塊石頭、一團(tuán)泥巴均成為幼兒自主游戲的材料，孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中游戲，真正做到了傾聽(tīng)幼兒心聲，滿足幼兒需求，創(chuàng)設(shè)了師幼、幼幼相互尊重，相互信任，積極交往與合作的環(huán)境，讓環(huán)境因兒童興趣而生，隨兒童探究而變。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在觀摩張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)員們用心靈去感受，用眼睛去看、去探索、去發(fā)現(xiàn)游戲化課程，老師將“自由、自主、愉悅”的游戲精神融入活動(dòng)，老師與孩子們親切互動(dòng)，和孩子們一同暢游在科學(xué)探索的世界，使孩子在自主、自發(fā)中發(fā)現(xiàn)探究，感受游戲和成功的喜悅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 呂燕園長(zhǎng)分享了《基于放手游戲理念的幼兒園自主性游戲?qū)嵺`探究》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 呂園長(zhǎng)從園所管理、文化、成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們明白要跟隨孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)不斷探索，帶給孩子們更大的想象空間和操作空間，孩子們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中發(fā)展，使孩子們?cè)讷@得快樂(lè)的同時(shí)促進(jìn)各種能力的成長(zhǎng)與發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員們展示了自主游戲背景下的教研活動(dòng)，教師能通過(guò)孩子們游戲視頻的反復(fù)觀看對(duì)幼兒在游戲中的游戲行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)、情緒情感、社會(huì)性發(fā)展給予及時(shí)評(píng)價(jià)并及時(shí)調(diào)整教育策略，以斜坡游戲視頻中問(wèn)題診斷、觀察交流、猜測(cè)設(shè)疑為點(diǎn)， 深入觀察，逐個(gè)擊破。為學(xué)員們的集體教研提供了新的思路，同時(shí)拓寬教師對(duì)孩子行為的解讀思路。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">案例分享雖微小卻樸實(shí)，深深蘊(yùn)藏著老師們教育的溫度。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例故事，一句句專業(yè)的解讀，再現(xiàn)了幼兒活動(dòng)的場(chǎng)景，彰顯了教師的專業(yè)精神，讓大家感受到了師幼之間的愛(ài)，這種“愛(ài)”是一種共生共長(zhǎng)的相遇和學(xué)中玩、玩中學(xué)的成長(zhǎng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 活動(dòng)最后，謝園長(zhǎng)為學(xué)員們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同進(jìn)步的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑讓學(xué)員們對(duì)自主游戲的組織實(shí)施以及幼兒園管理有了更深的認(rèn)識(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。此次跟崗研修活動(dòng)，為園所間架起了互助互動(dòng)的橋梁，搭建了共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。在今后的工作中，學(xué)員們將繼續(xù)肩負(fù)教育使命，聚力成長(zhǎng)，砥礪前行，做扎根幼教的筑夢(mèng)人，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</b></p> <p class="ql-block">編輯：國(guó)培第五組（龔麗麗，崔娟，張曉娟，李霞，陳中華，王麗麗，潘蓉，王虎）</p><p class="ql-block">審核：焦素穎 王雪蓮</p>