采擷歸來話收獲且學(xué)且思且實(shí)踐——走進(jìn)江陰市西郊中心幼兒園跟崗研修活動（四）

沙沙

11月23日，灌云縣7名骨干教師開啟了第四天的跟崗研修，走進(jìn)西郊中心幼兒園。 環(huán)境育人 《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中指出“環(huán)境創(chuàng)設(shè)旨在促進(jìn)幼兒園積極創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣、有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境”。西郊中心幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。 再走進(jìn)，感受幼兒園室內(nèi)處處彰顯角角落落都有便于孩子取放的游戲材料；隨處可見孩子自由自主的游戲、學(xué)習(xí)和生活。 “幼”見小角落 小小的自然角，幼兒與老師一起設(shè)想、一起種植、一起實(shí)驗(yàn)、一起記錄，小小角落卻給孩子“掀”開了大自然野趣橫生的一角面紗。 聚焦戶外 多彩戶外，游戲童年，幼兒沐浴著充足的陽光；在操場上隨心所欲地游戲，滿足自我發(fā)展的需要；一起感受孩子們的歡樂吧！ 戶外自主游戲是幼兒最喜歡的活動之一，孩子們能根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂、自由、自主的形式參與交流和體驗(yàn)。豐富多彩的戶外自主游戲是孩子們健康成長的源泉，孩子們專注的玩耍，迎著微風(fēng)感知著這個璀璨的世界，歡快熱鬧的氣氛縈繞在幼兒園的每一個角落。 區(qū)域游戲 區(qū)域游戲是幼兒園教育的重要組成部分，也是孩子們最喜愛的一種活動形式?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。西郊中心幼兒園重視游戲和生活的獨(dú)特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。” 師幼互動 跟崗教師們還深入到幼兒中間，沉浸式體驗(yàn)幼兒的游戲活動，體會到了課程游戲化為孩子們帶來的收獲與成長。同時，也感受到了西郊中心幼兒園教師們的專業(yè)素養(yǎng)和對幼兒教育的熱情與專注。 集體游戲 跟崗教師們深入課堂，觀摩了大二班、大九班集體游戲活動。多樣化的游戲形式、開放的課程理念以及師幼之間的有效互動給跟崗骨干教師們留下了深刻的印象。 總結(jié)分享 短暫而充實(shí)的跟崗學(xué)習(xí)活動即將進(jìn)入尾聲，跟崗骨干教師們進(jìn)行了一對一的對話。骨干教師們分享了1天的跟崗學(xué)習(xí)心得，同時就自己在實(shí)際工作中存在的問題與困惑進(jìn)行了面對面的分享。 初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。此次跟崗研修活動，為骨干教師們搭建了共同成長的平臺，讓我們在探索幼兒教育的道路上繼續(xù)攜手、砥礪前行，做一個有溫度、有深度的幼教工作者！