<p class="ql-block">??????參與幼教365平臺(tái)教師直播學(xué)習(xí)感悟被選上睿智教師感悟，榜上有名啦！熱烈祝賀南陽(yáng)市油田黃山幼兒園王芳老師！??????</p> <p class="ql-block"> 今天我有幸聆聽了董娟老師的專題講座《基于兒童視角的幼兒園班級(jí)環(huán)境》。</p><p class="ql-block"> 這次學(xué)習(xí)是我最感興趣的有關(guān)幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?！碍h(huán)境”就是我們“周圍的地方”，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不身處“環(huán)境”中，對(duì)于幼兒來說，幼兒園就是他們生活、游戲和學(xué)習(xí)的地方，是一種特殊的社會(huì)生活和教育環(huán)境。所以，幼兒園的環(huán)境里必須有孩子的作品，讓孩子成為幼兒園的主人。幼兒園環(huán)境布置不僅要結(jié)合幼兒、幼兒園的實(shí)際特點(diǎn)，還要有美觀、實(shí)用性，這種理念是值得我們學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：</p><p class="ql-block"> 這一次講座，她告訴我們幼兒園的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師應(yīng)遵循的原則是：兒童性、適宜性、發(fā)展性、藝術(shù)性、開放性和安全性等。我們要洗掉自己腦子里錯(cuò)誤的傳統(tǒng)理念，接受幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新理念。給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)幼兒與環(huán)境積極作用的活動(dòng)場(chǎng)景，把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展，這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是全方位呈現(xiàn)的，而不是單一的靠畫去表現(xiàn)，環(huán)境是一種風(fēng)格、一種元素、一種裝置藝術(shù)?？梢越柚钪械母鞣N素材來布置，活動(dòng)中一句“師幼合作，共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境”，讓我印象深刻，老師和幼兒都在被塑造，老師通過環(huán)境發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)作力，讓幼兒在潛移默化中各方面都有所提高了，幼兒在生活中也學(xué)到了各種技能，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 區(qū)域環(huán)境的布置和材料的投放也是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要階段，區(qū)域環(huán)境包括：區(qū)域合理布局、區(qū)域墻面創(chuàng)設(shè)和材料的投放，謝華老師詳細(xì)的介紹了各個(gè)區(qū)域的名稱及區(qū)域的目標(biāo)、布局，以及大中小各個(gè)年齡段的區(qū)別和材料投放的要求，她的講解貼近生活，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過環(huán)境和區(qū)域，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生指出：“怎樣的激，得到怎樣的印象”環(huán)境是無(wú)形的老師，幼兒與環(huán)境互動(dòng)，不斷與環(huán)境中的材料相互鏈接，從而促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。我們要做的是在尊重孩子心理特征的基礎(chǔ)上，為他們帶來和諧、自然的色彩環(huán)境，讓他們?cè)跐撘颇蝎@得審美體驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????今天為大家介紹南陽(yáng)市油田黃山幼兒園小二班王芳老師！??????</p> <p class="ql-block"> 王芳老師性格開朗，熱情大方，形象可愛，有一張娃娃臉?biāo)浅釔塾捉淌?，熱愛每一位幼兒，尊重每一個(gè)孩子，她用童心、愛心、自信、耐心，對(duì)待每一位幼兒，得到了家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。她善于發(fā)現(xiàn)每一位幼兒身上的優(yōu)點(diǎn)，教幼兒不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，組織能力和各方面能力，讓每位幼兒都能充分展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。</p><p class="ql-block"> 每天清晨，她都會(huì)用一個(gè)大大的擁抱來迎接孩子，每當(dāng)有幼兒傷心哭泣時(shí)，她會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱去安慰他們，每當(dāng)孩子們完成了一件作品時(shí)，她會(huì)用一個(gè)開心的擁抱來鼓勵(lì)他們。她常說的一句話就是"不要吝嗇自己的擁抱，慷慨地將你們的擁抱送給需要擁抱的孩子，撫慰他們的心靈，消除他們的不安，讓他們感受愛，給孩子們一個(gè)安全而溫暖的港灣。</p><p class="ql-block"> 王芳老師更注重“三六五”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，不但要求自己每期講座必聽，注重家園共育，還配合班主任老師督促"親子活動(dòng)作業(yè)的完成，育兒知識(shí)的講座，"經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，家長(zhǎng)們對(duì)教育理念有了新的認(rèn)識(shí)和提升，孩子們也有了明顯的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，王芳老師在學(xué)習(xí)過程中取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓她感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她是一個(gè)熱愛生活，愛好廣泛的人。在認(rèn)真工作的同時(shí)，她從未放過每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及三六五平臺(tái)專家的教師講座，利用業(yè)余時(shí)間，發(fā)揮自己專長(zhǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和技能水平！</span></p> <p class="ql-block"> 感謝《幼教三六五》這個(gè)平臺(tái)，它實(shí)在是一個(gè)很好的親子互動(dòng)平臺(tái)。不僅給孩子們提供了豐富的教育資源，而且讓我們?cè)絹碓礁惺艿睫D(zhuǎn)變教育觀念對(duì)孩子們成長(zhǎng)的重要性。我相信只要我們共同努力，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，孩子就會(huì)快樂地成長(zhǎng)，成為健康、文雅、自主、陽(yáng)光的人!</p>