<p class="ql-block"> 有人說，教育是一首詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，歌中唱的是奉獻。在我看來教育可濃縮為一首“愛與責(zé)任”的動人贊歌。</p> <p class="ql-block"> 時光記載著辛勤與付出，歲月見證著收獲與成長！充實、改變、提升是對這一年工作的最好詮釋。</p><p class="ql-block"> 日常點滴潤桃李，師愛永駐育棟梁。在日常教學(xué)工作中，我認真研讀課標(biāo)，參與各種級別的教研與學(xué)習(xí)活動，研究將課堂交還給學(xué)生，通過形式多樣的課堂活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，針對學(xué)情設(shè)置分層作業(yè)，堅持作業(yè)的全批全改、先批后講，在課程講解中抓重點、提效率。堅持課后答疑，幫助學(xué)生做好知識的消化與吸收。</p> <p class="ql-block"> 立德樹人啟智慧，鑄魂育人擔(dān)使命。班主任是班級的定海神針。在這一年的教學(xué)工作中，我在班級學(xué)生管理工作中秉持嚴而有愛、民主有序的原則，與學(xué)生開展細致入微的交流，關(guān)心其學(xué)習(xí)情況、生活細節(jié)、心理狀態(tài)。采用各種方法營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)班級文化，建立班級的各項管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。線上教學(xué)開展后，班主任積極進行家校溝通，與家長形成合力，共同監(jiān)督、管理學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 知不足而奮進，望遠山而力行。我在繁忙的教學(xué)工作之余，重視專業(yè)能力的磨煉與提升。積極參與各級各類教研活動，教學(xué)技能大賽，積極進行課題研究，在研究中解決日常教學(xué)中遇見的問題。并借助各大教學(xué)平臺，聆聽著名專家學(xué)者的聲音、了解教學(xué)最前沿的理論成果，用知識武裝頭腦，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。記得有位教育家曾說過：“我感動于教師的每一次精益求精的精彩亮相。以愛之名，為愛護航。教育很難，教育也很美，正因如此，我們即使‘苦戀’，也從未停止前行的腳步。有一份光，便發(fā)十足的力。有一分力，便聚十足的光?！?lt;/p><p class="ql-block"> 初心不改共成長，凝心聚力譜華章。讓我們努力做一個肩上有責(zé)任，心中有大愛的教師吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>