以“練”促防，防患未“燃”

曹靜

為切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置的能力，結(jié)合我?！杜d縣友蘭中學(xué)消防演練方案》的具體要求和近期學(xué)生活動(dòng)集中開(kāi)展的工作形勢(shì)，11月29日上午，我校多部門聯(lián)合舉辦消防演練活動(dòng)。 1.演練部署安排有序 居安思危，思則有備，有備無(wú)患。為了實(shí)施好此次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，確立了“安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。對(duì)各班逃離的路線及每層樓梯口的值班老師職責(zé)等內(nèi)容作了明確規(guī)定。演練前，各班班主任做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急的正確方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路。 2.有序撤離安全迅速 上午9點(diǎn)50分，模擬火災(zāi)正式啟動(dòng)，馬亮明老師第一時(shí)間匯報(bào)火情，張兔平副校長(zhǎng)立即發(fā)布指令：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生立即疏散！” 隨著“警報(bào)聲”響起，消防疏散演練正式開(kāi)始，班主任及各科老師迅速組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，同學(xué)們捂住口鼻，彎腰前行，保持安全距離，按照逃生路線，有序撤離。各樓層、樓梯拐彎處和教學(xué)樓出口均有工作人員現(xiàn)場(chǎng)指揮，幫助學(xué)生安全順利撤離至學(xué)校廣場(chǎng)。 各班師生撤離到安全地帶后，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。整個(gè)演練過(guò)程緊張、快速、安全、有序。 3.教師滅火演練現(xiàn)場(chǎng) 同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用的培訓(xùn)。張龍主任詳細(xì)講解了滅火器的檢查和正確使用方式，并現(xiàn)場(chǎng)演示了如何正確使用滅火器。緊接著，各位教師輪番上陣進(jìn)行實(shí)操，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，并讓現(xiàn)場(chǎng)師生都能熟練掌握消防器材的使用要領(lǐng)。 4.演練總結(jié) 牢記于心 演練總指揮對(duì)此次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。他表示整個(gè)疏散演練環(huán)節(jié)銜接緊湊，人員分工明確，疏散過(guò)程中多數(shù)學(xué)生都能快速有序的疏散撤離到指定地點(diǎn)，但仍有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把這次活動(dòng)當(dāng)成一次實(shí)戰(zhàn)演練，緊張程度不夠；在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)，還是能夠看到少數(shù)學(xué)生在消防安全方面的知識(shí)比較薄弱。 希望同學(xué)們通過(guò)本次消防疏散演練，能夠更加認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自救逃生能力，掌握到必要的逃生技能。他強(qiáng)調(diào)我們一定要有居安思危，防患于未然的安全意識(shí)。一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好安全逃生工作，有效掌握迅速逃生、自救的基本方法。演練可以重來(lái)，生命只有一次。我們要將“安全第一”的理念，滲透到日常教學(xué)中，創(chuàng)造和諧平安的校園環(huán)境。 　　以演筑防，常備不懈；以練促防，防患于未然。此次大型學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景下的消防安全實(shí)地演練，是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的消防安全意識(shí)，切實(shí)提高師生在聚集場(chǎng)合下的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散能力。在本次演練的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步完善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景下的突發(fā)事件處理預(yù)案，為未知的應(yīng)急處理積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。