美麗班級，詩意校園——肥東縣實驗小學(xué)“美麗班級”評選活動

實小程小雨

“入芝蘭之室，久而自芳也?！绷己玫男@環(huán)境，對每一位孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步營造校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位，形成富有特色的班級文化，肥東縣實驗小學(xué)于12月13日舉行了“最美班級”評選活動。 　　早晨，我校余道菊校長帶領(lǐng)評委組成員到各班進(jìn)行“美麗班級”評選活動。在評選過程中，評委老師們邊走邊看，細(xì)細(xì)欣賞，傾聽小解說員的介紹，不時拍照記錄，一幅幅美麗的畫卷，令評委們交口稱贊、頻頻駐足。 　　活動期間，全體師生齊心協(xié)力，將一個個精美的設(shè)想變成了一道道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)每一間教室，你都會被富有獨特創(chuàng)意的布置所吸引。 　　各個教室的布置合理優(yōu)雅，物品擺放整齊有序，板報設(shè)計新穎獨特，圖書角、榮譽(yù)角、才藝展示角、學(xué)習(xí)園地、綠植角、衛(wèi)生角等特色文化精彩紛呈。從不同角度展現(xiàn)了班級的特色文化，讓身處在教室里的師生耳目一新，把無聲的墻壁，變成有聲的教育。 　　這里有“時光放映機(jī)”，記載了孩子們學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴；有“班級榮譽(yù)墻”，承載著獲獎時的快樂、比賽時的拼搏;有“特色作品展”，記錄了孩子們的多才多藝；還有教室里布置精美的圖書角，讓孩子們閑暇時間可以在書海里暢游。 　　各種綠植的裝點讓教室變得生機(jī)勃勃，令人耳目一新。 　　“最美班級”的打造過程，就是一次班集體榮譽(yù)的升華，是一次獨特的德育過程。從設(shè)計、創(chuàng)意、選材，到后來的制作、裝扮、維護(hù)，整個過程，都凝聚了師生的全部熱情和智慧。 此次評選活動，不僅使各班面貌煥然一新，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識，還增強(qiáng)了班級的凝聚力，有力促進(jìn)了班級文化的形成，師生精心打造的“美麗班級”，也為美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。（文：程小雨圖：楊永哲）