大方縣老年大學(xué)薩克斯提升班2023年秋季學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

彭國(guó)利

圖一：這是我們的學(xué)校，是我們老年人學(xué)習(xí)的樂(lè)土、是我們老年人圓大學(xué)夢(mèng)的地方。在總結(jié)之前，我們薩克斯提升班懷著無(wú)比感恩的心情，衷心祝愿我們大方縣老年大學(xué)越辦越好，教育事業(yè)蒸蒸日上，不斷取得輝煌！ 　　圖二：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、創(chuàng)新、勤奮好學(xué)的大方縣老年大學(xué)薩克斯提升班 　　子在川上曰，逝者如斯夫。一眨眼，我們薩克斯提升班在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在程老師耐心指導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn)下，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，回顧2023年下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家感到既有進(jìn)步，又存在著很多不足。下面就學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下： 程老師為我們薩克斯提升班授課已有兩年多，兩年多的時(shí)間，程老師教會(huì)了我們很多用薩克斯演奏的歌曲，教了我們很多演奏技巧。但跟伴奏吹薩克斯，對(duì)我們薩克斯提升班來(lái)說(shuō)，是陌生的，是可望而不可及的。2023下半學(xué)期，我們薩克斯提升班迎來(lái)了機(jī)會(huì)，程老師改變了以往的教學(xué)觀念，采取了新的教學(xué)模式。即：用跟伴奏的方法引導(dǎo)我們大家進(jìn)行薩克斯演奏。伴奏的好處是：一、幫助你定調(diào)，找到一個(gè)適合的調(diào)是演奏好薩克斯至關(guān)重要的一件大事；二、固定你的演奏速度，好的伴奏會(huì)在旋律中設(shè)計(jì)很多鼓點(diǎn)，線(xiàn)條強(qiáng)弱分明；三、幫你豐富你的演奏計(jì)劃，引導(dǎo)演奏者去處理每個(gè)段落中的情緒，讓演奏更有層次。程老師為了提高全班同學(xué)演奏水平，嘔心瀝血、煞費(fèi)苦心。每節(jié)課程老師都要求大家跟伴奏練習(xí)。一學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)在薩克斯演奏技巧上，節(jié)奏上有了明顯的進(jìn)步和提高。但程老師卻為我們大家付出了很多、很多…… 圖三：程老師在為全班同學(xué)授課 　　一學(xué)期來(lái)，程老師為了讓我們?nèi)w同學(xué)能全面掌握薩克斯的各種演奏技巧，程老師對(duì)每一個(gè)附點(diǎn)音符、每一個(gè)換氣符號(hào)都進(jìn)行細(xì)心講解、耐心指導(dǎo)。同學(xué)們的認(rèn)真傾聽(tīng)，使得課堂秩序井然。 圖四：同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)程老師講課 　　薩克斯作為一種浪漫的樂(lè)器，它不僅能夠演奏出優(yōu)美的旋律，還能表達(dá)深厚的情感。薩克斯的音色醇厚迷人，是各種樂(lè)器中最容易讓人感受到情感共嗚的一種特殊樂(lè)器，由于它的美妙動(dòng)人的旋律，深深吸引廣大薩克斯愛(ài)好者對(duì)它的青睞。一學(xué)期來(lái)，我們薩克斯提升班又增加了4名新同學(xué)，大大加強(qiáng)了我們薩克斯提升班隊(duì)伍的壯大和發(fā)展。 圖五在演奏歌曲的過(guò)程中，程老師親自為學(xué)生們打拍節(jié) 　　為了能讓新同學(xué)更快、更好熔入薩克斯演奏的大家庭，程老師為大家授課的同時(shí)，抽出時(shí)間為新同學(xué)們充電，程老師一字一句講解，一個(gè)音符一個(gè)音符的吹奏，讓新同學(xué)們受宜非淺，茅塞頓開(kāi)，程老師耐心、細(xì)致、無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神，受到了全班同學(xué)的無(wú)比愛(ài)戴和尊重。 圖六：程老師為新同學(xué)做示范 　　新來(lái)的同學(xué)與老同學(xué)們一起共同演奏歌曲，新同學(xué)們雖然入學(xué)較晚，但他們經(jīng)常加班加點(diǎn)，刻苦訓(xùn)練，勤學(xué)多問(wèn)，他們的演奏水平有了明顯的進(jìn)步和提高，常言說(shuō)得好：天道籌勤，他們的進(jìn)步，是與他們的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，我們薩克斯提升班為有這樣的同學(xué)，感到驕傲和自豪！ 圖七：新同學(xué)與老同學(xué)們一起演奏薩克斯 　　程老師在改變教學(xué)模式，認(rèn)真執(zhí)教的同時(shí)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，改變了以往室內(nèi)教學(xué)的理念，把室內(nèi)授課，改為戶(hù)外教學(xué)。每次戶(hù)外活動(dòng)程老師都無(wú)私的把自己心愛(ài)的伴奏設(shè)備帶上，讓全班同學(xué)們跟伴奏演奏，不管是雨天或是晴天，不管是在樹(shù)林里或是空曠的原野，程老師都帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持練習(xí)薩克斯演奏技巧，有時(shí)一練就是一整天。有道是：“勤能補(bǔ)拙，功夫不負(fù)苦心人” 。由于全班同學(xué)在程老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持苦練，善于總結(jié)?，F(xiàn)在全班同學(xué)合奏出來(lái)的音質(zhì)、音色與以前大不樣，正如程老師經(jīng)常所涚：“一首歌，只要演奏成功了，整體吹奏出來(lái)的聲音，就好像是一個(gè)人吹出來(lái)的聲音”。 圖八：在戶(hù)外，程老師與同學(xué)們一起演奏薩克斯 　　云龍山下樹(shù)葉紅， 薩克斯班練功忙。 天道酬勤能吹好， 堅(jiān)持定會(huì)出成果。 圖九：部分同學(xué)在演奏薩克斯 　　圖十：同學(xué)們頂著炎炎的烈日刻苦訓(xùn)練基本功 　　圖十一：全班同學(xué)利用周末堅(jiān)持練習(xí)薩克斯 　　有緣讓我們走到一起，我們這些年過(guò)半百的夕陽(yáng)老人，做夢(mèng)都沒(méi)有想到，我們還有這么好的機(jī)會(huì)到大方縣老年大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，大方縣老年大學(xué)為我們提供了寬敞的教室，空調(diào)、課桌、音響等設(shè)備，還挑選這么優(yōu)秀的程老師為我們授課，我們薩克斯提升班全體同學(xué)一致認(rèn)為，我們應(yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代，感恩這么好的社會(huì)制度，感恩大方縣老年大學(xué)為我們這些老年人所付出的一切…… 圖十二：全班同學(xué)合影留念 　　總之，下半學(xué)期，我們薩克斯提升班在程老師的耐心指導(dǎo)下，全班同學(xué)雖然在薩克斯演奏水平上有所進(jìn)步和提高，但仍存在著很多問(wèn)題和不足，如：在節(jié)奏上不穩(wěn)，時(shí)而快，時(shí)而慢。有時(shí)還存在追趕的現(xiàn)象。特別在后半拍起音上，仍存在著嚴(yán)重的問(wèn)題。全班同學(xué)表示，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取克服困難、再接再厲、精益求精，努力提高薩克斯演奏水平，圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　薩克斯提升斑全體同學(xué)演奏視頻（之一） 　　薩克斯提升班演奏視頻（之二） 　　薩克斯提升班演奏視頻（之三） 　　薩克斯提升班演奏視頻（之四）