<p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有人將它比作花朵，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因?yàn)樗仢M在人生的道路，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">散發(fā)出不絕的芬芳，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把生活裝飾得更美。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)英語(yǔ)與音樂相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">英語(yǔ)以一種別樣的方式傳遞。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用音樂打破英語(yǔ)學(xué)習(xí)的壁壘，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在暢享音樂中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與英語(yǔ)來(lái)一次別樣的邂逅。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富我校學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提升，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)歌曲中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂，龍嶺學(xué)校第五屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)之一二年級(jí)英語(yǔ)歌曲比賽活動(dòng)在“音樂+英語(yǔ)+活動(dòng)”的三重體驗(yàn)中，于2023年12月15日下午圓滿落幕。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)音樂融合英語(yǔ)，當(dāng)熱愛遇見夢(mèng)想，語(yǔ)言的魅力和音樂的活力就此迸發(fā)，讓我們欣賞學(xué)生們的每一個(gè)精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 小小主持人的一言一行、一顰一笑盡情展現(xiàn)著語(yǔ)言的魅力，洋溢著自信的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自一（1）和一（2）班的精靈們，清脆動(dòng)聽的聲音，靈動(dòng)的舞蹈動(dòng)作、和諧的律動(dòng)、靈活變化的隊(duì)形、完美的表現(xiàn)，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的激情。</p> <p class="ql-block"> 一（6）、一（7）和一（8） 班的孩子們清澈動(dòng)聽的聲音，默契靈巧的動(dòng)作，酷炫拉風(fēng)的服裝，炫出來(lái)最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 隨著歡快的《Clap our hands》和《If You’re Happy 》伴奏響起，一（3）、一（4）和一（5） 班的同學(xué)踏著動(dòng)感的旋律，唱出童真的快樂，舞出萌童的步伐，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也隨之活躍了起來(lái)，帶動(dòng)觀眾們也忍不住一起參與說(shuō) “Hurray！”</p> <p class="ql-block"> 在優(yōu)美的音樂聲中，二（8）和二（9）班的孩子們?cè)谖枧_(tái)上邊唱邊表演。他們用自己最童真的歌聲唱出了一首首歡快有趣的英文歌曲，用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單活潑的動(dòng)作演繹出豐富的歌曲情境，一張張可愛的笑臉傳遞著自信與快樂，一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的小道具更是將表演點(diǎn)綴得生動(dòng)形象。</p> <p class="ql-block"> 二（5）、二（6）和二（7）班的孩子們憑借婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，活力十足的舞蹈，自信洋溢的笑容，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班和二（2）班的參賽小選手們活力四射、個(gè)性十足，酷炫而時(shí)髦的表演，演繹出了對(duì)自我風(fēng)格的堅(jiān)持和表達(dá)，同時(shí)展現(xiàn)了萌童的自信和灑脫。稚嫩甜美的歌聲、創(chuàng)意而獨(dú)特的編排，充滿童真、童趣。</p> <p class="ql-block"> 二（3）班和二（4）班的孩子們用自己最童真、稚嫩的歌聲唱出了一首首活潑的英文歌曲，用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單活潑的動(dòng)作演繹出了豐富的歌曲情境，一張張可愛的笑臉傳遞著自信與快樂，每位同學(xué)都全身心投入地唱著，表演著，那份專注真讓人感動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過精彩的表演和激烈的角逐，評(píng)委們從英語(yǔ)語(yǔ)音、歌唱技巧、舞臺(tái)表現(xiàn)力、精神面貌等多方面對(duì)參賽選手進(jìn)行公正嚴(yán)格的評(píng)分，最終評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。分別由王主任、李老師、朱老師給選手們頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 龍嶺學(xué)校教務(wù)處王平主任高度贊揚(yáng)了英語(yǔ)組第五屆英語(yǔ)節(jié)一系列活動(dòng)策劃周密、組織有序。同時(shí)，他對(duì)本次歌曲比賽辛勤付出的老師、協(xié)助活動(dòng)的家長(zhǎng)表示了衷心的感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)表達(dá)了祝賀。王主任充分肯定了同學(xué)們的英語(yǔ)水平、歌唱技巧和演繹能力，也強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為扣響通往世界的大門。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)朱琳老師就本次英文歌曲比賽進(jìn)行了總結(jié)，她肯定了同學(xué)們精彩紛呈的表演，同時(shí)對(duì)老師們精心的策劃、細(xì)致的準(zhǔn)備工作表示了衷心的感謝，她希望同學(xué)們以此為新起點(diǎn)，開口大聲說(shuō)英語(yǔ)，做一個(gè)自信滿滿的龍嶺學(xué)子！</p> <p class="ql-block"> 童顏?zhàn)蠲?，印刻在臉頰的笑容耀眼奪目；童聲最亮，飄蕩在校園的歌聲綿延悠揚(yáng)。</p><p class="ql-block"> 英”樂之sing，唱響童趣，“英”符跳動(dòng)，“語(yǔ)”你同唱，孩子們用美妙動(dòng)聽的旋律，唱出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情；伴著動(dòng)聽的歌聲，享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。龍嶺學(xué)子必將在有愛有趣的校園唱響自己的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> “英”符跳動(dòng)，“語(yǔ)”你同唱。歌聲不息，學(xué)習(xí)不止。本次英語(yǔ)節(jié)歌曲比賽為龍嶺學(xué)子提供了展示自我的閃亮舞臺(tái)，繪出了聲生不息的斑斕童年，讓學(xué)子們?cè)诟璩袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)、體驗(yàn)英語(yǔ)、享受英語(yǔ)的快樂！最后感謝傾情付出的親們！</p>