<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 語文教學不是一種告訴,而是一種體驗,力求“以讀為本,邊讀邊悟”。在課堂上做到隨學而導,充分做到以生為主,教師充當好服務者、組織者、引導者的角色。</p> <p class="ql-block"> 在教學研討過程中,我們看到說者意氣風發(fā),不但敢說而且會說;聽者心潮澎湃,不僅善于贊賞更敢于質(zhì)疑,相互間洋溢著的是一份民主平等、信任融洽的教研氛圍,這是我們學校一直營造新型教研文化的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 活動中人人洋溢著激情,碰撞出靈動的思維火花,我們看到了教師的群體智慧被激活了,教師的生命活力在涌動著。此情此景不禁讓人感慨——教學因教研而美麗!</p>