藝彩童心創(chuàng)藝童畫 ----兒童畫課后服務總結(jié)

鄭麗娟

根據(jù)上級教育部門關(guān)于做好中小學課后服務工作的指導意見，結(jié)合我校實際情況，為了豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康成長。我校自2021年10月開始開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀課后服務工作。 這學期我繼續(xù)擔任兒童畫教學的課后服務工作。開課前我先根據(jù)學生年齡特點制定出切實可行的課后服務計劃。兒童畫主要培訓對象是小學4----6年級學生，共33名學生。課上讓學生做到全員參與，人員安排到位，活動項目安排扎實，內(nèi)容準備充分，實施要求明確，每次都有訓練內(nèi)容，對學生進行兒童畫的基礎(chǔ)訓練。在組織繪畫活動時，我選擇兒童感興趣的題材，不僅能激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，還能使學生積極地投入到活動之中，將學生的想象力、創(chuàng)造力充分地展示出來。使繪畫活動成為兒童表現(xiàn)、表達、和展示自我的最好形式。在繪畫活動中，我考慮到每個孩子的實際情況。有的孩子缺少耐心、觀察較粗，繪畫單調(diào)沒有生機，就多指導，切忌批評打擊；有的孩子觀察完整細微，繪畫形象生動，就給他們不同的指導，使他們的觀察力和繪畫能力都在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。課堂剪影 學生作品 　　在本學期十一月份我們美術(shù)組還開展了美術(shù)社團活動成果展的活動。作品形式以剪紙、兒童畫、版畫、軟筆書法為主，作品內(nèi)容健康，積極向上，通過此次活動，豐富了學生的校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康成長。 　　通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點，不斷努力不斷改進，根據(jù)情況改進學習的方式，引導學生學會觀察，學會想象，進一步掌握色彩的運用，最后進行整體學習的回顧。 鄭麗娟 2023年12月