<p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學是行走的課堂，當書本知識與現(xiàn)實體驗相結合，就會變得鮮活而有溫度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二學部暑期進行五色研學活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">高二三班</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紅色基因是一種革命精神的傳承。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核，是中華民族的精神紐帶。對于共產黨人的人生而言，紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠，紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。當我們凝視他們時，他們是那樣地不同，但又是那樣地相似；在他們身上，我們能夠穿越時空的阻隔，找到一種一以貫之、永不褪色的精神力量。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">傳統(tǒng)也許不必每天掛在嘴上，但是需要銘記于心。時下在我們的隊伍中，一些人不再追求理想的遠大，不再崇尚靈魂的純潔與高尚，不再講家國大義、誠實守信，一心盯著眼皮底下的利益。凡此種種，皆可從對歷史的淡忘、對紅色基因的漠視中找到原因。請記住一位偉人的話，忘記過去，就意味著背叛。精神基因的退化和變異，必將導致信仰的偏離、精神的頹唐、人格的矮化，為組織的信念與紀律所不容，為歷史和人民所拋棄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">傳承紅色基因</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一、革命理想高于天的堅定信念。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二、永遠聽黨話跟黨走的不變軍魂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三、一不怕苦二不怕死的戰(zhàn)斗精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四、高度自覺嚴格革命紀律。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第五，獨立自主探索創(chuàng)新的思想品質。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第六、全心全意為人民服務的根本宗旨。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一位哲人說過，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。在這偉大的變革時代，那些和血與火相伴隨、與你我他相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的依附、精神的歸宿、前行的動力。“死者們在生前/無法言說的話語，死去之時/卻可以向人們講述。死者們的傳達/超越生者們的語言，用火表明?！苯裉?，歷史的接力棒傳到我們手上，我輩更應該珍惜這筆豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色傳承萬代千秋。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紅色文化是一種不屈的戰(zhàn)斗文化。紅色文化是中國人民解放軍持有的英雄頑強，意志如鋼、敢于斗爭、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險的戰(zhàn)斗精神凝結。中國人民解放軍從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程，就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書寫的光輝篇章。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高二四班</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">研學時間：8月10日研學地點：勞動湖研學主題：綠色生態(tài)文明研學內容：說起齊齊哈爾市城區(qū)內風景最佳處莫過于勞動湖了。作為鶴城寶貴的自然資源，勞動湖水系全長10.5公里，總占地面積達355.86公頃，其中水域面積180.75公頃，南北和嫩江相連。勞動湖原是嫩江古河道，嫩江改道后成為城市的內河。新中國成立初期，十余萬人義務勞動對古河道進行清理，故命名為勞動湖。于勞動湖了。 但若說起勞動湖的歷史，恐怕清楚的人并不是很多。屈指算來，勞動湖與齊齊哈爾城一樣，已經存在了三百二十一年。 齊齊哈爾城未建之前，勞動湖一帶原是一片低洼的濕地?？滴跞辏?691年）春，黑龍江將軍薩布素值完年班（以大臣身份隨侍皇帝），從北京回到黑龍江將軍衙門駐地墨爾根城后，遵照康熙皇帝“著不誤農時，乘閑筑城”的諭旨，會同索倫達呼爾總管瑪布岱等，在卜奎驛站附近進行了詳細的考察和測量，最終確定在驛站西南十里，嫩江以東四里（當時的一里，相當于今天五百七十六米）的高埠地帶，建城的主力是達斡爾族壯丁?？滴跞荒辏?692年），在達斡爾族丁壯與駐城官兵的共同努力下，齊齊哈爾城拔地而起。在城西地帶形成了一個鏈條形狀的人工湖，與齊齊哈爾城相依相偎。由于沒有名字，百姓俗稱其為“西泡子”。因當時還沒有筑起防洪堤壩，嫩江漲水出槽，漫延城外，則西泡子水量豐沛。嬉水垂釣，漁舟唱晚，西泡子為齊齊哈爾城百姓帶來了許多便利和無窮的樂趣。說起勞動湖的景色， 夏日時，白天明媚刺眼的陽光照在微波粼粼的水面上，格外耀眼。晚上人們晚飯后沿著小路悠閑愉快的散步。漫步在勞動湖畔，湖水清澈，景色宜人，勞動湖已成為齊齊哈爾市民休閑、旅游、娛樂的最佳之地。冬日時，勞動湖面就是個天然的冰上運動基地,這里的活動豐富多彩,多姿多樣。滑冰、雪雕、雪地足球、狗拉爬犁、雪地摩托車,來到這里你可以盡情地享受冰上運動的樂趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在研學活動的過程中我明白了勞動湖現(xiàn)在美麗的風景是由世世代代的人們共同是守護的。走出室內，看看室外的自然美好風景，實在是讓人心生愉快，自然的綠色景色，帶給人的輕松自在是其他黃金珠寶說不能比的，珍惜現(xiàn)在的綠色自然環(huán)境，一起共同守護，一起共同筑牢。但在勞動湖邊，有一些少數(shù)的垃圾出現(xiàn)，我們還是要加強保護環(huán)境的自覺性，從小事做起，從自身做起，不亂扔垃圾，低碳環(huán)保，讓勞動湖的明天更加美麗。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">高二五班</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">走進明亮的館廳，暢游科學的海洋，體會科學的發(fā)達，欣賞人類智慧的結晶，本次藍色高新科技的研學活動給我留下了深刻的印象。通過觀察展品、聽講解、實地操作等多種形式,使我對科學知識有了更深入的理解和認知,加深了我對生物、地理、化學等各個方面的知識。并且還大大提升了我對高新科技的興趣，尤其是一些生動形象的展品,比如模擬地震的體驗機器、太陽系模型等,更是讓我身臨其境地感受科學的真實魅力,同時也激發(fā)了我對科學的好奇心和探索欲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">同時參加科技館的研學活動還讓我感受到了團隊合作的重要性。在活動中,我們需要搭建簡易的機器人、合作完成游戲等等,這些都需要團隊合作。通過合作,我們相互協(xié)作、相互扶持,不僅可以更好地完成任務,也學會了更好地與他人溝通,尊重他人,懂得了集體的力量。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在本次研學活動中，我感受到了高新技術為生活帶來的便利，為祖國迎來的尊重，同時，對于我們青少年人來說，應當時刻堅定自己為中華民族偉大復興做出貢獻的決心，只有這樣，祖國的未來才會實現(xiàn)偉大藍圖的中國夢。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">高二六班</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">中國農業(yè)發(fā)生于新石器時代。中國的黃河、長江流域，是世界農業(yè)起源地之一。在長達八九千年的發(fā)展過程中，中國農業(yè)曾經有過許多領先于世界的發(fā)明創(chuàng)造，但也經歷過漫長的停滯時期。近代帝國主義的入侵使中國淪為半封建半殖民地，農業(yè)日益落后于發(fā)達的資本主義國家，傳統(tǒng)“男耕女織”的自然經濟結構開始解體。中華人民共和國成立后，半封建半殖民地制度的廢除和社會主義制度的建立，中國農村經濟得到了迅速的恢復和發(fā)展，中國農業(yè)才結束了停滯的歷史，進入了發(fā)展較快的新時期。農業(yè)生產條件和生產技術顯著改善，產量水平迅速提高。1978年十一屆三中全會揭開中國經濟改革序幕之后，農業(yè)生產的這種停滯狀況才得到根本性改變。1982年11月，全國實行承包制，農村經濟新的格局全面建立。盡管近30多年來的發(fā)展過程中也有過挫折，日見減退，中國以僅僅相當于世界7%的耕地養(yǎng)活了幾乎占世界五分之一的人口，說明還是取得了巨大的成就。改革開放以來，我國農業(yè)教育與科技事業(yè)也蓬勃發(fā)展，極大地促進了我國農業(yè)生產力的提高。據中國農科院估算，我國農業(yè)總產量中科技進步的貢獻率由1972—1980年的27%提升到1981—1985年的30%～40%。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天，科技技術作為第一生產力在中國農業(yè)現(xiàn)代化建設中將發(fā)揮越來越大的作用。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">探索中國特色農業(yè)現(xiàn)代化道路，是一篇大文章，是一項長期艱巨復雜的歷史任務。我們一定要站在全局和時代的高度，按照繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧以及全面建設小康社會的總體要求;要以保障國家糧食安全和農副產品有效供給、提高農業(yè)市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力、促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農民持續(xù)增收為主要目標;堅持不懈地加強農業(yè)基礎地位，把發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、繁榮農村經濟作為首要任務，著力強化現(xiàn)代農業(yè)的政策支撐、科技支撐、設施裝備支撐、人才支撐、服務支撐和體制機制支撐，拓展農業(yè)功能，深化結構調整，構建和優(yōu)化現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系，大力提高農業(yè)綜合效益，努力走出一條保障能力強、科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展道路，推進我國農業(yè)農村經濟又好又快發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高二七班</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、引言冰雪文化，作為一種獨特的文化現(xiàn)象，是人類與冰雪相互影響、相互作用的過程中創(chuàng)造出來的。它既包含了人們對冰雪的認識和利用，也體現(xiàn)了人們對冰雪的敬畏和崇拜。在全球范圍內，冰雪文化呈現(xiàn)出多樣性，并對當?shù)氐纳鐣⒔洕?、生態(tài)產生了深遠的影響。本研學報告將從歷史淵源、表現(xiàn)形式、價值與影響等方面，對冰雪文化進行深入探討。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、冰雪文化的歷史淵源自古以來，冰雪對人類的生活和生存產生了巨大的影響。冰雪文化的歷史可以追溯到石器時代，當時人們已經開始利用冰雪進行狩獵和運輸。隨著時間的推移，冰雪逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分，人們開始在冰雪上進行各種活動，如滑雪、溜冰、雪橇等。在歐洲的阿爾卑斯山脈、北美五大湖地區(qū)以及亞洲的俄羅斯等地，冰雪文化得到了廣泛的發(fā)展和傳播。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、冰雪文化的表現(xiàn)形式1.冰雪運動:滑雪、滑冰、雪橇等運動是冰雪文化的重要組成部分。這些運動不僅具有娛樂性，還具有健身和競技的價值。在冬奧會等國際賽事中，冰雪運動已經成為展示國家形象和競技實力的重要平臺。2.冰雪藝術:冰雪雕塑、冰燈、雪景等藝術形式是冰雪文化的另一種表現(xiàn)。這些藝術作品不僅美化了環(huán)境，還展現(xiàn)了人們對冰雪的熱愛和創(chuàng)造力。3.冰雪民俗:在寒冷地區(qū)，人們形成了許多與冰雪相關的民俗活動，如冰釣、雪地賽馬等。這些民俗活動豐富了人們的生活，也傳承了地域文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、冰雪文化的價值與影響1.體育價值:冰雪運動的發(fā)展推動了體育產業(yè)的發(fā)展，增強了人們的身體素質和健康水平。同時，冰雪運動也促進了國際間的交流與合作。2.經濟價值:冰雪文化旅游已經成為許多寒冷地區(qū)的重要產業(yè)。冰雪文化旅游不僅帶動了當?shù)亟洕陌l(fā)展，還創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。3.生態(tài)價值:人們通過各種方式保護和恢復冰雪生態(tài)環(huán)境，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。同時，冰雪文化也促使人們更加關注和保護自然環(huán)境。4.社會價值:冰雪文化促進了地域文化的傳承和發(fā)展，增強了人們對家鄉(xiāng)的認同感和自豪感。同時，冰雪文化也豐富了人們的精神世界，提高了人們的生活質量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、總結與建議通過對冰雪文化的研學，我們可以看到，作為一種獨特的文化現(xiàn)象，冰雪文化對人類社會和自然環(huán)境產生了深遠的影響。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地保護和傳承冰雪文化，我們提出以下建議:1.加強冰雪文化的教育和宣傳:通過學校教育、社會宣傳等方式，提高人們對冰雪文化的認識和了解，增強人們對冰雪文化的認同感和自豪感。2.保護和傳承冰雪文化:鼓勵和支持各種形式的冰雪文化活動，如冰雪運動賽事、冰雪藝術展覽等，促進地域文化的傳承和發(fā)展。3.創(chuàng)新和發(fā)展冰雪產業(yè):在保護傳統(tǒng)文化的基礎上，推動冰雪產業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，如發(fā)展智能冰雪裝備、打造冰雪主題旅游等，提高冰雪產業(yè)的經濟效益和社會效益！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研學是行走的課堂，通過此次研學活動，不僅讓學生去投入大自然的懷抱，感受自然之美，懂得尊重自然，順應自然，保護自然的重要性，還讓學生在游中學、學中研、研中思、思中行，研學并舉，知行合一，提高學生學習興趣，開拓學生視野、豐富科學文化知識。</p>