<p class="ql-block ql-indent-1"> 數(shù)學的世界里,除了動腦運算的加減乘除,還有千變?nèi)f化的圖形運動。在本次創(chuàng)意作業(yè)活動——制作數(shù)學小報中,二年級的小朋友們尋遍蘊含知識的每個角落,開闊了創(chuàng)新思維,發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望孩子通過“畫數(shù)學”,這樣不一樣的數(shù)學作業(yè),加深對圖形的理解,提高學習數(shù)學的興趣,讓孩子們體會數(shù)學的應(yīng)用價值,給孩子更多的想象空間,進一步發(fā)展創(chuàng)造性思維。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的學生雖小,但學習積極性高,擁有活躍的思維和一定的動手能力。作品雖不都是那么完美的,但重要的是學習中的用心。我相信在今后的數(shù)學學習中,孩子們一定能做的更好!</p>