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“我們的聲音最好聽”――實驗小學(xué)朗誦社團展示

蕭然

<p class="ql-block">朗誦是一種美讀，就是清清楚楚地有感情地誦讀。朗誦可以引起聽者濃厚的興趣，并激起他們情感上的共鳴，從而獲得美的享受。</p> <p class="ql-block">這幾個孩子是我們朗誦隊伍中佼佼者，她們聲音優(yōu)美，動作到位，吐字清晰，發(fā)音圓潤，情感豐富，接受能力強。是老師精心栽培的幼苗。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)孩子們朗誦，不能死搬硬套，需要多方面指引，有趣而生動，在保留天性音色的基礎(chǔ)上，重點從以下幾個方面入手：停頓，語速，重音，語氣等。</p> <p class="ql-block">朗誦詩歌要有畫面感的呈現(xiàn)，要有韻律美，節(jié)奏美，音樂美。</p> <p class="ql-block">通過孩子們那純凈的雙眸，陽光的笑臉，響亮的聲音，流暢的語言，我們感受到孩子們喜歡朗誦，熱愛朗誦。我們將和孩子們一起沉浸在朗誦的世界里，感受語言文字帶來的魅力。</p>

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