夯實常規(guī)抓教學，深耕不輟促發(fā)展——伍園小學開展期末教學常規(guī)檢查活動

婷

欲教學優(yōu)者，必先重其常規(guī)。教學質(zhì)量是學校的生命線，貫徹執(zhí)行教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的根本保證。為進一步加強教學管理，規(guī)范教學常規(guī)，發(fā)現(xiàn)亮點，改進不足，1月11日，在長坡鎮(zhèn)中心學校教務(wù)處統(tǒng)籌安排下，開展了期末教學常規(guī)檢查活動。 在長坡鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)檢查之前，我校先開展了常規(guī)自查，三位教研組長認真地對各位老師的教學常規(guī)進行了檢查。 根深則葉茂，本固則枝榮。本次教學常規(guī)檢查制定了詳細的檢查方案、量化表，理清工作責任，夯實工作要求。本著嚴格、細致、客觀、公正的原則，實行學科全覆蓋，從教師的備課、作業(yè)布置與批改等方面進行全面檢查。將教學常規(guī)工作做實、做細、做精，向高質(zhì)量發(fā)展的教學之路繼續(xù)前進，讓我們的課堂綻放更多精彩！ 一、“教”學有方，“案”藏智慧 在新課標理念的引領(lǐng)下，教師們的備課教案、導學案立足于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展于提升，教案備寫詳實，教學重難點突出，教學環(huán)節(jié)清晰，課時安排合理，詳盡的二次備課蘊含著我校老師們思考探索的精神，深刻細致的課后反思展現(xiàn)著對教學的理解和感悟。處處體現(xiàn)了認真勤懇的教學態(tài)度。從“雙案”檢查來看，老師們都能積極落實踐行新課標理念。點點滴滴皆教育，絲絲縷縷重細節(jié)，為老師們扎實做好每一項常規(guī)工作的態(tài)度點贊！ 二、精耕細“作”，“業(yè)”精于勤 本次作業(yè)檢查重點圍繞以下方面展開：教師布置的作業(yè)是否科學、合理合規(guī)，作業(yè)批改是否及時規(guī)范；學生作業(yè)是否干凈、整潔；字體是否端正、美觀。通過檢查，各學科老師在作業(yè)的設(shè)計、布置、批改中，處處體現(xiàn)著向規(guī)范要質(zhì)量，向創(chuàng)新要質(zhì)量的意識。老師批改細致規(guī)范，且不乏特色激勵性評語，彰顯了老師們的悉心指導和濃濃的情意。 檢查人員認真細致地檢查著，忙碌地記錄著。 三、“亮點”與“不足” 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。經(jīng)過檢查反饋，發(fā)現(xiàn)自身的亮點與不足。亮點: 1.按時按量完成任務(wù)，作業(yè)全批全改。2.有激勵性評價。3作業(yè)整潔美觀。4.正確率高，重視二次批改。不足: 個別老師作業(yè)封面不夠完整，作業(yè)破損嚴重，可見平時對學生的習慣培養(yǎng)還不夠重視，今后應(yīng)加以改進。 積一時之跬步，致千里之遙程。學習從來都不是一蹴而就，而是日積月累的的堅持與自律。本次教學常規(guī)檢查，是我校日常教學常規(guī)管理的縮影，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，進一步強化了學校教學常規(guī)管理工作。見微知著，無需窺全貌，與細節(jié)處見真章。我校將不斷探索創(chuàng)新，反思總結(jié)，扎實推進教學常規(guī)工作，在“細節(jié)”上下功夫，在“規(guī)范”中提質(zhì)量，促進我校教育教學高質(zhì)量高內(nèi)涵發(fā)展，綻放更多精彩！