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讀書,快樂(lè)自知之三 ——消失在現(xiàn)代生活中的詩(shī)情畫意

日月

<p class="ql-block">每每讀到古詩(shī)詞,區(qū)區(qū)幾行,幾十個(gè)字,就是一幅寫意山水,立體畫卷。掩卷領(lǐng)略古人意境,沉醉于詩(shī)情畫意之間,不能自已?!耙浦鄄礋熶?,日暮客愁新,野曠天低樹,江清月近人?!比漳簳r(shí)分,小船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊,原野無(wú)邊無(wú)際,遠(yuǎn)方天幕低垂,樹影矇昽,近處江水清澈,月光倒映。好一幅孤舟夜泊圖。襯托出旅人一腔抱負(fù)無(wú)法施展,仕途困頓 ,痛苦失望的心境,羈旅之思,躍然紙上。難怪作者會(huì)發(fā)出“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明”的感嘆,不惜放下身段 ,想能在政治上尋得出路。</p> <p class="ql-block">此類場(chǎng)景,古詩(shī)詞中無(wú)外不在,信手拈來(lái):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船?!?、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”、“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!弊肿汁^珠,每句都是一幅水墨丹青,是那么的優(yōu)美,回味雋詠。但讀多了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),古詩(shī)詞中的一些場(chǎng)景、事物、習(xí)俗在現(xiàn)代生活中再也不能見到,消失在歷史長(zhǎng)河中。正所謂“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!?lt;/p> <p class="ql-block">首先是生活條件的改善?!安耖T寂寂黍飯馨,山家煙火春雨晴?!安耖T外一片寂靜,農(nóng)家炊煙裊裊,冉冉上升。米飯的香味,撲鼻而來(lái),春雨過(guò)后,天朗氣清,農(nóng)人忙著搶墑春耕,只有婦女、老人在家做飯漿衣,村莊內(nèi)外悄靜無(wú)聲。同樣:“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!?風(fēng)雪途中。青山遙遠(yuǎn)迷蒙,投宿簡(jiǎn)陋的茅舍,在大雪紛飛的寒冬中更顯貧窮。本已在茅屋中安睡的詩(shī)人,忽然聽到犬吠不止。猜是主人披風(fēng)戴雪歸來(lái)。落墨一幅以旅者暮夜投宿風(fēng)雪貧寒山家,犬吠人歸的寒山夜宿圖。此類場(chǎng)景在現(xiàn)代生活中已不見蹤影。茅屋、籬笆、柴門已成歷史。取而代之的是整齊劃一的莊臺(tái),高大的瓦屋,氣派的門樓。農(nóng)村基本都用上天然氣,最不濟(jì)的也是煤炭,早中晚再也不見裊裊炊煙。自行車、電瓶車、摩托車、小汽車等每家總得有一到兩樣、夜歸當(dāng)是車燈和鳴笛。“杜郎俊賞,算而今,重到須驚。”詩(shī)人有知,應(yīng)是另外一番感慨。說(shuō)心里話,我本人還是崇尚“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻?!薄肮贩蜕钕镏?,雞鳴桑樹顛。”的田園生活的。此生最大的理想是能在農(nóng)村有一居所,屋后竹林,門前魚塘,再有三分地,種點(diǎn)青菜、蘿卜,養(yǎng)幾只雞鴨,過(guò)著自給自足的農(nóng)家生活,釣魚、打理菜園。邀三五好友,喝酒摜蛋,怡然自得,安享天年。只惜此夢(mèng)難圓,沒(méi)有農(nóng)村戶口,決得不到屋基。好像為了環(huán)保,農(nóng)村也不許養(yǎng)豬養(yǎng)雞養(yǎng)鴨了。</p> <p class="ql-block">其次是現(xiàn)代設(shè)備的出現(xiàn)?!伴L(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情?!?一片皎潔的月光映照著長(zhǎng)安城,千家萬(wàn)戶,到處都傳來(lái)?yè)v衣聲。在這寧?kù)o畫面中,洗衣服婦人一邊搗衣一邊思念著遠(yuǎn)征丈夫。所謂搗衣,是在河邊把泡過(guò)水的臟衣放在石板上捶擊,去臟水,再清洗。那時(shí)沒(méi)有肥皂、沒(méi)有雕牌洗衣粉,更沒(méi)有洗衣機(jī),只能用這種原始的方式洗衣。皂角樹的皂角、草木灰過(guò)濾的水,都是很好的清洗劑。估計(jì)現(xiàn)在的零零后,連什么是洗衣的棒槌都不知道了。我小時(shí)還是嘗過(guò)棒槌滋味的,棒槌和被拍、藤條、雞毛撣都是家法之一,闖禍以后,家人哪個(gè)順手,就拿哪個(gè)侍候。</p> <p class="ql-block">至于白居易所說(shuō):“田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡?!钡木跋髴?yīng)是舊時(shí)農(nóng)村人收麥的生動(dòng)寫照 。在上世紀(jì)五、六十年代還可見到。婆婆、媳婦擔(dān)著飯籃,孫子提著水壺,給地里干活兒的男人們送飯。為搶農(nóng)時(shí),男人天不亮就下地干活,女人則負(fù)責(zé)忙家務(wù),做飯。剛會(huì)走路的孩童跟著奶奶、媽媽送飯到地里?!白阏羰钔翚?,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。”臉朝黃土,背對(duì)藍(lán)天,地面如同籠蒸,背上如同火烤,農(nóng)人們盡力揮舞著鐮刀一路向前割去,已經(jīng)忘了天熱,但愿這炎熱夏日能更長(zhǎng)一點(diǎn),搶在下雨前顆粒歸倉(cāng)?,F(xiàn)而今是駕駛著收割機(jī)在田里幾個(gè)來(lái)回就收割完畢,直接將小麥輸送到停在地頭的卡車,幾百畝地,幾個(gè)小時(shí)收割完工,不會(huì)再見到人工割麥了。至于“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐?!庇姓l(shuí)還去提個(gè)破籃拾麥穗,農(nóng)村也不再燒麥草。收割后的田里,先是劃草機(jī)登場(chǎng),將收割后的麥草劃歸攏,然后是打包機(jī)將麥草打包運(yùn)走,拖拉機(jī)耕地,耙田,一氣呵成,就等放水后機(jī)器插秧。幾乎所有工序都給機(jī)械承包。塑料大棚、有機(jī)種植、自動(dòng)灌溉、無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥化肥,已成現(xiàn)代農(nóng)村的標(biāo)配。</p> <p class="ql-block">再次是生活習(xí)俗的悄悄改變?!按撼菬o(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家?!焙硶r(shí)節(jié), 春風(fēng)吹遍全城,苑中垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)。傍晚皇宮傳送蠟燭賞賜王公貴族,裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。詩(shī)中所說(shuō)寒食,是古代中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)前一二日。嚴(yán)禁煙火,只吃冷食。并在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗,寒食節(jié)綿延兩千多年,曾被稱為中國(guó)民間第一大祭日。是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來(lái)命名的節(jié)日。起源于春秋時(shí)期,晉國(guó)公子重耳為躲避禍亂流亡他國(guó),大臣介子推愚忠,始終追隨左右、不離不棄,甚至“割股啖君”(這里有點(diǎn)不忍直視:在無(wú)糧的時(shí)候,介子推割股肉給重耳為食)。斗轉(zhuǎn)星移,重耳成為一代名君“晉文公”,介子推選擇功成身退,與母親歸隱山林。晉文公為了迫其出山相見而下令放火燒山,介子推堅(jiān)不出山,抱樹被火焚而死。晉文公感念其忠,將其葬于綿山,修祠立廟,并下令在介子推死難之日禁火寒食,以寄哀思,這才有了“寒食節(jié)”。古詩(shī)詞中常見寒食節(jié)的描寫:“昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。” ,詩(shī)人無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然,只能在寒食節(jié)后,向鄰家“乞新火”,本是為了生活所需,而詩(shī)人首先是“分與讀書燈”,曉窗前,專心致志苦讀詩(shī)書,度過(guò)清明佳節(jié)。現(xiàn)而今清明已成了人們掃墓祭祖、慎終追遠(yuǎn)的日子。有誰(shuí)還會(huì)記得“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。”、“淡蕩春光寒食天,玉爐沉水裊殘煙?!钡暮彻?jié)呢。</p> <p class="ql-block">此類場(chǎng)景,消失的有許多。 “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎?!?詞人帶著黃犬,托起獵鷹,攜著弓箭,隨從們頭戴錦帽,身穿貂皮大衣,帶著浩蕩的狩獵大軍千騎奔馳,騰空越野。身后跟著許多觀看出獵的百姓。場(chǎng)面浩大,氣勢(shì)磅礴,地動(dòng)山搖,生生一幅壯觀的行獵圖?,F(xiàn)在別說(shuō)親射虎,獵渭城了,就當(dāng)你是縣長(zhǎng)、市長(zhǎng),不要說(shuō)去射虎,你打個(gè)麻雀、掏個(gè)鳥窩試試,也許就是個(gè)三到五年的集體生活?!耙晒肿蛳簤?mèng)好,元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。”、“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅?!薄6凡萦螒蚬烙?jì)還會(huì)有人知道,但已不見有人玩了。送鉤和射覆就只知道是一種游戲,游戲規(guī)則、怎么玩還能有誰(shuí)知道?取而代之的是魂斗羅、王者榮耀、君臨傳奇、三國(guó)志。比顯卡、比內(nèi)存、比CPU,比裝備、比技術(shù)。直打得天昏地黑,熱血沸騰,不知對(duì)手是何方神圣,不知今昔是何年。決體會(huì)不與佳人聚會(huì),玩著隔座送鉤,分組射覆游戲,燈紅酒暖,其樂(lè)融融的意境了。</p> <p class="ql-block">“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!睍r(shí)光流逝,時(shí)代更迭,古詩(shī)中消失的場(chǎng)景不勝枚舉,新生事物層出不窮。讀書的快樂(lè)就是既欣喜于時(shí)代的進(jìn)步,又暢享于古詩(shī)中的美好,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。</p>