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書里書外

陪軍笑笑

<p class="ql-block"> 書里書外</p><p class="ql-block"> 書里是知識，書外是人生</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一一題記</p><p class="ql-block">都說，人生如戲，你就是戲中那個(gè)角，是唱本里的角，還是臺下看戲的角，全在你自己。</p><p class="ql-block">陳凱歌導(dǎo)演的電影（霸王別姬），有句經(jīng)典的臺詞：霸王是假霸王，虞姬是真虞姬。霸王和虞姬兩個(gè)演員是從小一起學(xué)戲的師兄弟，但是成年以后，霸王是假霸王，虞姬卻是真虞姬。霸王娶了菊仙，他一直都知道戲里戲外的區(qū)別，但男扮女裝的陳蝶衣演了一輩子的虞姬，卻不能做到真虞姬那般，死在最美好的年華里，甚至連菊仙都不如，活在了虞姬對霸王的畸形的愛里。所謂的：不成魔，不成活。只有達(dá)到癡迷的境界，才能達(dá)到極致。這是一種境界，一種癡迷的境界，無論對戲還是對其他事物具有的深深迷戀，這種迷戀讓人深陷其中，如癡如醉，忘我的全身心付出。陳蝶衣就是這樣人戲不分，他對虞姬熱愛，癡迷，是個(gè)戲癡，演了一輩子虞姬，也把自己活成了虞姬。但戲終究是戲，戲里是舞臺的表演，戲外卻是真實(shí)的生活，想一輩子唱戲的虞姬，不愿改變初心，終釀成悲劇。</p><p class="ql-block">把自己活成虞姬的是癡迷，活成霸王的是豁達(dá)。</p><p class="ql-block">如今有個(gè)新詞叫“小鎮(zhèn)做題家”，第一次看到這個(gè)詞，以為僅僅是夸贊小鎮(zhèn)上那些努力求學(xué)的孩子。后來才逐漸了解到，這是一個(gè)群體，一種無奈的自我嘲解與吶喊。隨著新的時(shí)代發(fā)展，新的高考政策，出現(xiàn)了多元化的高考錄取方式，綜合素質(zhì)評價(jià)、自主招生轉(zhuǎn)為強(qiáng)基計(jì)劃、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生等等，曾經(jīng)的以高考裸考成績定終身的模式，被這些錄取方式所沖擊，也意味著越來越多的大中型城市的孩子們由于有更多的資源、條件，加之更多這樣孩子的父母更加重視教育，他們更加容易進(jìn)入到985、211這樣高層次的大學(xué)。而作為缺乏資源、條件有限的縣城里的孩子們，好的大學(xué)離他們越來越遠(yuǎn)，去觸及也是越來越難，那些小鎮(zhèn)的孩子們?yōu)榱四苓M(jìn)名校，不得不選擇一條獨(dú)自前行艱難萬分的道路，他們唯有不斷刷題，才能在這世界里尋找到一條能屬于自己的路，也是改變命運(yùn)的路。但是，當(dāng)他們千辛萬苦地來到名校以后，發(fā)現(xiàn)自己除了當(dāng)初努力勤奮的刷題以后，很多都不會(huì)：他們難以欣賞藝術(shù)，也不具有大方的自我表達(dá)能力，很多新穎的東西他們不認(rèn)識，甚至他們曾經(jīng)引以自豪的刷題能力在大學(xué)這樣更加注重專業(yè)運(yùn)用的環(huán)境里也好像失效了。于是，有一些同學(xué)產(chǎn)生挫敗感、自卑感，甚至患了抑郁癥，在他們畢業(yè)的時(shí)候，無法拿出出類拔萃的專業(yè)知識與散發(fā)個(gè)人魅力的能力?！靶℃?zhèn)做題家”這樣的群體就產(chǎn)生了，他們渴望改變，渴望被理解，也渴望被接納。</p><p class="ql-block">書里是知識，書外是人生。</p><p class="ql-block">當(dāng)我們坐到明亮的教室里，在我們的青春歲月里，我們需靜下心來，捧起書來，走進(jìn)知識的海洋，全身心地沉浸在書的墨香里。只有這樣，我們才能獲取能夠豐富我們精神世界、擴(kuò)展我們視野、提升我們思維能力的知識。但，我們不該癡迷在書中，我們要把我們所看、所聽、所寫的知識，在經(jīng)過自我消化以后，是獨(dú)立思考，是運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否能把所學(xué)的運(yùn)用在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，是否有合作能力與團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目，是否有心里承受能力面臨困境與承受壓力。前者是學(xué)習(xí)能力，后者是生活能力，兩者相輔相成，互相促進(jìn)。否則，我們就變成：癡讀書，假生活。</p><p class="ql-block">愿生活中的每一個(gè)你我：能靜心讀書，用心生活。</p>