乘勢而上續(xù)寫新篇——2023-2024學(xué)年度下學(xué)期期初校務(wù)會議

 苗露

2月28日，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了2023—2024學(xué)年度下學(xué)期“乘勢而上續(xù)寫新篇”主題期初校務(wù)會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加會議。 會上，辦公室通報了學(xué)校2023年榮譽表彰、學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄檢查、培訓(xùn)說課競賽等五項內(nèi)容匯總情況。 　　陳月副校長代表班子對2023年工作進(jìn)行全面總結(jié)，對2024年工作進(jìn)行具體部署。 會議確定了學(xué)校2024年工作目標(biāo)是堅持“科研、教研、培訓(xùn)、信息技術(shù)”四維一體，依托重點項目，創(chuàng)新研訓(xùn)機制，推動教研改革。加強合作集成，形成智慧和諧教研場域，培養(yǎng)賦能區(qū)域教師發(fā)展的高素質(zhì)研訓(xùn)團(tuán)隊，培植強勢項目，領(lǐng)航省域協(xié)同發(fā)展。同時指出，2024年是南關(guān)進(jìn)修謀定目標(biāo)、乘勢而上的一年，學(xué)校將持續(xù)深化重點項目，以“生態(tài)教育理念下區(qū)域教學(xué)質(zhì)量提升的策略研究”為主導(dǎo)，依托教研員工作站、中小幼教研一體化、作業(yè)設(shè)計與命題能力提升、AI智能研修教師能力提升等重點特色本土項目精準(zhǔn)發(fā)力、蓄勢躍升，成為省域內(nèi)引領(lǐng)教研的優(yōu)質(zhì)隊伍和強勁引擎。 　　潘文久校長強調(diào)，要高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研訓(xùn)工作，關(guān)注實踐反思與成果梳理，凝練學(xué)術(shù)經(jīng)驗，持續(xù)深化升級研究。要高質(zhì)量貫通學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)模式從運動式向日常化的轉(zhuǎn)換，樹牢學(xué)校積極務(wù)實的研究文化氛圍。要高水平夯實基礎(chǔ)、立足整體、強化合作，提升工作品質(zhì)，最優(yōu)發(fā)揮學(xué)校職能作用。下一步，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實國家和省市區(qū)相關(guān)工作會議精神，緊緊圍繞全區(qū)工作重點，按照區(qū)委教育工委工作部署，精心謀劃，創(chuàng)新思路，落實立德樹人根本任務(wù)，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)加強師資培訓(xùn)和教學(xué)研究，為南關(guān)教育事業(yè)的繁榮和進(jìn)步奉獻(xiàn)力量。 　　會議最后，進(jìn)行了師德宣誓活動。全校教師集體莊嚴(yán)宣誓，簽訂師德承諾書，用錚錚誓言詮釋“立德鑄魂·匠心育人”的職業(yè)信念。