<p class="ql-block">為了讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，本學(xué)期，上埠鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生以“你我齊動手 喜樂鬧元宵”為活動主題，開展了一系列勞動教育活動。</p><p class="ql-block">本次活動，學(xué)生從元宵節(jié)的文化內(nèi)涵中，找出自己感興趣的勞動技能學(xué)習(xí)活動——制作花燈和制作湯圓。在老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生們從理論知識到實踐操作，全方位多層次地參與其中。這次活動使勞動真正走進(jìn)每位學(xué)生的心中，使勞動真正發(fā)揮在校園中的意義所在。</p><p class="ql-block">一、活動目的</p><p class="ql-block">圍繞元宵，通過勞動體驗，以勞動項目為載體，進(jìn)一步深化學(xué)生的勞動觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，尊重勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和習(xí)慣，提升實踐能力和社會責(zé)任感，成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。</p><p class="ql-block">二、活動主題</p><p class="ql-block">“你我齊動手 喜樂鬧元宵”</p><p class="ql-block">三、活動過程</p><p class="ql-block">依據(jù)義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的特點，設(shè)計適合學(xué)生參與的勞動實踐活動，以此讓學(xué)生領(lǐng)會勞動是一切快樂的源泉的內(nèi)涵與意義。</p><p class="ql-block">四、活動安排</p><p class="ql-block">五、活動時間</p><p class="ql-block">1.2024年2月22日-2024年2月26日 （正月十五日 ）</p><p class="ql-block">2．活動地點：家中</p><p class="ql-block">3．注意事項：</p><p class="ql-block">（1）對待家人要禮貌</p><p class="ql-block">（2）說話的時候要親和，不能大聲</p><p class="ql-block">（3）看到家中的長輩要親切的問候</p><p class="ql-block">六、活動要求</p><p class="ql-block">1．學(xué)生根據(jù)元宵的制作過程，品嘗元宵的樂趣，同學(xué)們都能掌握勞動技能、感悟勞動價值，爭做勞動小達(dá)人。（6-9年級）</p><p class="ql-block">2．我是清潔小達(dá)人（1-2年級）</p><p class="ql-block">3．學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)用品如：書本、文具、書包、學(xué)習(xí)桌等。2.學(xué)習(xí)整理自己的生活用品，如衣物、玩具、書柜等。（3-4年級）</p><p class="ql-block">4.用合適的洗滌用品清洗自己的鞋、襪，內(nèi)衣和書包。能參與家庭衛(wèi)生的打掃、物品的整齊擺放、消毒等工作。（5年級）</p><p class="ql-block">“愛元宵三五風(fēng)光，月色嬋娟，燈火輝煌。月滿冰輪，燈燒陸海，人踏春陽。”元宵節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，了解多姿多彩的傳統(tǒng)文化，上埠鎮(zhèn)第二中學(xué)組織開展了“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”系列活動。</p> <p class="ql-block">“貴客鉤簾看御街，市中珍品一時來?！苯资娭械摹罢淦贰本褪俏覀儸F(xiàn)在說的“元宵”！元宵節(jié)是家人團(tuán)聚，孝親敬長的好時機。湯圓、元宵象征合家團(tuán)圓，意味新的一年合家幸福、團(tuán)團(tuán)圓圓，是元宵節(jié)必備。詩娃們在家長的指導(dǎo)下，自己動手搓湯圓、煮湯圓，并將甜甜的湯圓端給長輩品嘗，為長輩送上元宵節(jié)的美好祝福！也感受了濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。品嘗自己的作品，有的同學(xué)細(xì)細(xì)品味，有的則狼吞虎咽，但都紛紛表示特別好吃。</p><p class="ql-block"> 家務(wù)勞動和體育活動一樣屬于身體運動,對背負(fù)繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的我們來說是一種極大的大腦休息方式。所以做家務(wù)的好處有很多，同學(xué)們就開啟了他們的勞動生活。</p> <p class="ql-block"> 通過這一寒假假期的勞動教育，家長們夸孩子們懂事兒了不少事?？梢韵嘈牛粩嗉訌妱趧咏逃?，堅持學(xué)知識與勞動實踐相結(jié)合，開展有益的勞動競賽，不僅僅是提高學(xué)生的自我服務(wù)能力和勞動技能，而且定能培養(yǎng)出一代有知識、有勞動的高素質(zhì)學(xué)生。</p>