<p class="ql-block">聚會(huì)日期：三月九日下午</p><p class="ql-block">聚會(huì)時(shí)間：3：40--5：20</p><p class="ql-block">復(fù)盤時(shí)間：5：30--6：30</p><p class="ql-block">備注事項(xiàng)如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一 多媒體運(yùn)用</p><p class="ql-block">1.三月三日慕道預(yù)備班茶話會(huì)結(jié)束后，兩位組長(zhǎng)提議在課程中使用ppt 更便于慕道友閱讀經(jīng)文，明確主題。</p><p class="ql-block">三月九日第一次開課，ppt 已經(jīng)在課程中運(yùn)用。運(yùn)用中又發(fā)現(xiàn)新的問題，顯示屏太小，遠(yuǎn)距離不容易看清。</p><p class="ql-block">解決方案是使用投影儀。</p><p class="ql-block">2.贊美環(huán)節(jié)可以考慮使用投影儀將歌詞顯示在屏幕上。</p><p class="ql-block">3. 課程開始前完成設(shè)備連接和調(diào)試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二. 與慕道友互動(dòng)注意事項(xiàng)</p><p class="ql-block">1. 稱謂慕道友為新朋友，以便被家人朋友邀請(qǐng)第一次來教會(huì)的新人能加入慕道預(yù)備班的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2. 基督信仰中的一些專有名詞，新朋友不容易理解，盡量在互動(dòng)和課程中使用他們熟悉的詞匯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三. 課程環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">1. 教材內(nèi)容深，每課需要討論的問題多，課程時(shí)間有限，無(wú)法展開。</p><p class="ql-block">調(diào)整方案為選擇三或四個(gè)相互有邏輯關(guān)聯(lián)的問題，有針對(duì)性地講透，展開討論。</p><p class="ql-block">2. 在討論過程中同工們多些互動(dòng)，營(yíng)造輕松活潑的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)新朋友參與，鼓勵(lì)新朋友大膽提問。</p><p class="ql-block">3. 對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化，確保每個(gè)問題都是開放式問題，以免討論陷入僵局。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四. 關(guān)于課后跟進(jìn)</p><p class="ql-block">1. 孫琦在跟進(jìn)參加茶話會(huì)的兩位親友，并分享以往在跟進(jìn)過程中的經(jīng)驗(yàn)。與慕道友長(zhǎng)期保持聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)感情，恰當(dāng)時(shí)機(jī)發(fā)微信信息，盡量不電話打擾，建立友誼和信任。</p><p class="ql-block">2.歐琴在跟進(jìn)參加茶話會(huì)的一對(duì)小夫妻，將預(yù)備班第一次課程微信連線，全程直播給未能參會(huì)的他們，妻子觀影后也對(duì)課程提出建議。</p><p class="ql-block">3. 慕道預(yù)備班第一次課程迎來的新朋友王仙芝，于第二天參加了教會(huì)午堂的主日崇拜，崇拜結(jié)束后和劉俊，劉偉志一起喝咖啡，一杯咖啡竟然喝了兩個(gè)多小時(shí)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">以上是慕道預(yù)備班第一次課程以及課后復(fù)盤和跟進(jìn)的粗淺記錄。</span></p><p class="ql-block">午堂聚會(huì)中發(fā)現(xiàn)金萍在臺(tái)上唱詩(shī)，秀麗在陪談組侍奉，常樂在控制室負(fù)責(zé)視像...</p><p class="ql-block">“要收的莊稼多，作工的人少?！鼻笾骼^續(xù)加智慧和力量給作工的人，帶著熱情和異象走前面的路。</p>