<p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種傳承，叫師徒相授</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種匠心，叫相互引領(lǐng)</p> 師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block"> 為了促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)，營(yíng)造互幫、互學(xué)、互助的良好氛圍，充分發(fā)揮老教師的示范作用，弘揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，2024年3月13日，昭蘇鎮(zhèn)工礦路社區(qū)幼兒園隆重舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。</p> 宣讀方案 明確職責(zé) <p class="ql-block"> 師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)傳承。啟動(dòng)儀式由副園長(zhǎng)崔桂紅主持，宣讀了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案、師徒結(jié)對(duì)名單和師徒結(jié)對(duì)的細(xì)則要求，明確了雙方需要承擔(dān)的義務(wù)和職責(zé)，希望師徒之間能夠盡好本職工作，攜手并進(jìn)，勇往直前。</p> 共赴成長(zhǎng) 師徒發(fā)言 <p class="ql-block"> 胡老師作為師傅代表發(fā)言：承諾將教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能等毫無(wú)保留傳授給徒弟，為青年教師的快速成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。</p> <p class="ql-block"> 曲合拉·巴特爾別克代表徒弟們作出了表態(tài)：會(huì)在以后的工作實(shí)踐中充分吸收師傅的豐富經(jīng)驗(yàn)，并從自身特點(diǎn)出發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、形成自己獨(dú)特成熟的教學(xué)風(fēng)格。</p> 簽訂儀式 <p class="ql-block"> 一份協(xié)議，承載著一份職責(zé)。在全體教師的見(jiàn)證下，師徒們鄭重簽下協(xié)議書(shū)。提筆之間，徒弟簽下的是承諾與決心，師傅簽下的是使命與期盼。</p> 師徒互送禮物 <p class="ql-block"> 師傅為徒弟贈(zèng)禮，表達(dá)了師徒愿攜手共進(jìn)為幼兒園勇創(chuàng)佳績(jī)的決心。徒弟回禮，以此表達(dá)對(duì)師傅的敬意和答謝。希望師傅們今后能給予更多的引領(lǐng)，幫助自己成長(zhǎng)為一名更專業(yè)，富有內(nèi)涵的幼兒教師。</p> 行拜師禮? 攜手并進(jìn) <p class="ql-block"> 在拜師儀式環(huán)節(jié)里，徒弟們先向師傅行三拜：一鞠躬：感謝師傅辛勤指導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)！二鞠躬：徒弟勤學(xué)好問(wèn)，努力拼搏！三鞠躬：師徒攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！</p><p class="ql-block"> 以茶敬師，這杯茶飽含著徒弟們對(duì)師父的深深敬意和濃濃感謝，也是迫切成長(zhǎng)的渴望與信心，師徒結(jié)對(duì)薪火傳，互勉并行育芬芳。</p> 園長(zhǎng)寄語(yǔ)? 幸福出發(fā) <p class="ql-block"> 鮑園長(zhǎng)對(duì)于師徒們提出殷切的希望和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。希望師傅們能夠不斷創(chuàng)新，無(wú)私地幫助和關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)、虛心地向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，雙方達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的目的。</p> 師徒合影 定格美好 <p class="ql-block"> 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！币晃缓美蠋?，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，師道傳承不僅是一種延續(xù)，更是對(duì)責(zé)任和愛(ài)心的一種尊重，青藍(lán)結(jié)對(duì)，將薪薪之火永相傳。</p> 教師集體宣誓 <p class="ql-block"> 師徒宣誓，共同承諾將認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> 薪火相傳? 譜寫(xiě)新篇 <p class="ql-block"> 今后我園將持續(xù)通過(guò)師徒結(jié)對(duì)“傳、幫、帶”的方式，促進(jìn)教師教學(xué)相長(zhǎng)、資源共享、共同提升，共同書(shū)寫(xiě)昭蘇鎮(zhèn)工礦路幼兒園美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">撰稿：崔桂紅</p><p class="ql-block">終審：孔維蘭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>