洗褲子，城關(guān)小學(xué)三年四班生活教育四大舉措之每周一勞動，（第四周）

百合

勞動最光榮勞動最崇高勞動最偉大勞動最美麗親愛的同學(xué)們在這個周末讓我們一起弘揚勞動精神學(xué)習(xí)家務(wù)勞動小知識爭做勞動小標(biāo)兵向幸福生活出發(fā) 　　本周我們的勞動課程是洗褲子，周末就讓我們學(xué)以致用、親自動手洗一洗校服褲子吧！ 準(zhǔn)備工作 　　1.盆子（根據(jù)衣服的多少、類別來選擇，建議至少兩個到三個）。 　　2.準(zhǔn)備好洗滌用品：洗衣粉或洗衣皂、洗衣液。小孩子一般用肥皂，好搓洗，漂洗起來也容易，避免了浪費水。 　　3.穿勞動服。衣服不怕弄臟，寬松好活動，袖口好挽上去。 衣服分類 　　清洗衣服之前要先對衣服進行分類。內(nèi)衣褲分一類，上衣和下衣分一類。 　　貼身衣服要先洗，褲頭襪子要手洗。深色和淺色衣服要分開洗，掉色衣服單獨挑出來，最后洗。 清洗方法 　　清洗哪里。褲子的每一部分：褲腰、褲襠、褲腿等等。小孩子經(jīng)常跪、躺、坐，容易臟的部位是褲腳、膝蓋、大腿、屁股等地方，在整體清洗的基礎(chǔ)上對這幾個地方要重點搓洗。 　　清洗步驟：接水——放入褲子——放入洗滌劑——浸泡15分鐘左右——搓洗——重點地方再次搓洗——擰干水分——換清水漂洗兩到三遍——擰干抖平晾曬。 洗的動作：一手在上，一手在下，對著搓洗。分段洗。孩子們手小，要雙手把衣服攥緊，分段洗，這一段洗完進行下一段。這樣依次進行，不急不躁，認(rèn)認(rèn)真真。千萬不能東一下西一下，逮著哪搓哪，胡亂弄弄，這就是糊涂心做糊涂事。 如何擰水：左手右手各攥著衣服的一端，朝相反方向使勁，把水?dāng)Q出來。絕不是兩手一抓，把水抓出來。 　　漂洗：在洗完第一道后，水?dāng)Q凈。接清水漂洗兩遍或三遍，要把洗滌劑漂洗干凈，這樣對皮膚好。 漂洗：洗完第一道后，水?dāng)Q凈。接清水涮洗，兩遍或三遍，直到水清澈，沒有洗滌劑產(chǎn)生的泡泡。 　　晾曬：晾之前，捏住上衣肩膀處或下衣褲腰處，輕輕甩振幾下，以便衣服平整。衣架撐進去，掛上之后，對于褶皺的地方需要再輕輕拉扯至平整。此舉可使衣物保持平整、不變形，晾干之后穿上，也會顯得美觀整齊。懸掛時，從短至長，依次掛放。掉色衣物單獨懸掛。 勞動感悟 　　剛開始真的不知道從何開始洗，摸不上頭腦，在媽媽的悉心教導(dǎo)下，愉快的開始了。首先，我們準(zhǔn)備一盆水、洗衣液和要洗的衣服。 我認(rèn)真地搓洗褲子的每個部位，洗完一條褲腿時，小手已經(jīng)搓的有些發(fā)紅了，覺得腰也有些酸，讓我切實體會到了爸媽平時天天除了工作還要為我們洗衣物的辛苦。我已經(jīng)長大了，以后會自己做更多力所能及的事，讓爸爸媽媽不再為我操勞，下班的時間回到家可以多休息一下。 通過這次洗褲子想到，凡事都有第一次，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該嘗試更多的第一次了，應(yīng)該學(xué)會更多自己不會做的事情了，勞動固然是辛苦的，但樂趣也在其中。 知識窗 　　通常我們洗衣服用的洗衣粉就是洗滌劑的一種。洗滌劑雖然品種繁多，基本上可分為肥皂、合成洗衣粉、液體洗滌劑、固體狀洗滌劑及膏狀洗滌劑幾大類。它們的主要物質(zhì)都是表面活性劑。 　　這一類物質(zhì)的共同特點是：分子中有一個親水端，與水有很強的結(jié)合力；另有一個親油端，與油有很強的結(jié)合力。它們?nèi)苡谒畷r，都能降低水的表面張力。由于降低了水的表面張力，洗滌劑溶液就能浸濕被洗滌的物質(zhì)，如浸濕衣被后，洗滌劑就能滲透到污垢和纖維之間，降低污垢與纖維的結(jié)合力，有利于污垢從織物上脫落下來。 　　洗滌劑分子的親水端和親油端，像兩只手，一手拉住水，一手拉住油污，使互不相融的油和水發(fā)生乳化作用、增溶作用。用途不同的洗滌劑，分別選用不同的配方，加入不同的助劑或添加劑。例如，選用加入一些堿性物質(zhì)的洗滌劑，使油污容易去除；加入各種酶或去漬劑，可以去除別的污漬。 　　勞動是一種美德，是一種鍛煉，更是一種修養(yǎng)?？此坪唵蔚南囱澴觿趧?，培養(yǎng)了孩子獨立、自信的能力，這是他們一生的財富。孩子親身參與到做家務(wù)中來，明白勞動的艱辛，才會更加珍惜勞動成果。