<p class="ql-block"> <b>第一朵小紅花，送你一份健康單</b></p><p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月，暖意融融。為更好地關(guān)愛教師健康，增強(qiáng)教師自我保健意識(shí)及疾病預(yù)防能力。在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，東振小學(xué)于3月2日下午全校教師的健康體檢活動(dòng)，本次體檢特邀汪清縣人民醫(yī)院內(nèi)科二室和彩超室到我校為全體教職工進(jìn)行一次血壓、血糖、心電圖和彩超檢查，學(xué)校通過(guò)實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛教師健康，為教師們送上一份特殊的節(jié)日禮物。</p><p class="ql-block"> 體檢過(guò)程中，結(jié)合檢查相關(guān)數(shù)據(jù)，縣醫(yī)院副院長(zhǎng)徐玉瑋從專業(yè)的角度向老師們講解了身體出現(xiàn)信號(hào)的相關(guān)知識(shí)，以通俗易懂的話語(yǔ)為老師們深度講解了心臟、“三高”人群疾病的臨床表現(xiàn)、預(yù)防措施、治療方式等內(nèi)容，并呼吁大家要重視預(yù)防和篩查，做到“早預(yù)防、早診斷、早治療”。</p> <p class="ql-block"> <b>第二朵小紅花，送你一朵康乃馨</b></p><p class="ql-block"> 女神節(jié)清晨，校長(zhǎng)孫媛媛早早來(lái)到了各年級(jí)辦公室，為在崗的每一位教師逐一送上一束鮮花，并送上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，并為每一位教師寫上一份獨(dú)屬的賀卡，感謝教師們長(zhǎng)期以來(lái)的付出和堅(jiān)守。在鮮花的映襯下，老師們愈加神采奕奕，表示今后一定會(huì)立足工作實(shí)際、勇于擔(dān)當(dāng)作為，用高度的責(zé)任心和敬業(yè)情操，譜寫鄉(xiāng)村教育新篇章。此次活動(dòng)豐富了教職工的精神生活，加強(qiáng)了情感交流和團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓教師們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和集體的溫暖。</p> <p class="ql-block"><b> 第三朵小紅花， 送上一頓餃子宴</b></p><p class="ql-block"> 為豐富教職工的課余生活，增進(jìn)教師之間的友誼和團(tuán)結(jié)。3月8日，東振小學(xué)工會(huì)組織了“ 轉(zhuǎn)“餃”遇到愛，助力“她”成長(zhǎng)”為主題的包餃子活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工參加。</p><p class="ql-block"> 上午八點(diǎn)，參與活動(dòng)的老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校后勤處已經(jīng)把餃子粉、肉、韭菜、雞蛋、蘿卜等材料準(zhǔn)備就緒，就等著老師們大顯身手了。以教研組為單位，老師們紛紛亮出“絕活”，各顯神通，和面、搟皮兒、包餡、捏邊、擺造型，大家各司其職，忙得不亦樂(lè)乎。</p><p class="ql-block"> 在十指翻飛之間，一只只精巧的餃子誕生了。不一會(huì)兒，一盤盤大小勻稱、緊實(shí)飽滿、形狀美觀的餃子整齊地?cái)[上了臺(tái)面，有精致小巧的柳葉餃，有形如元寶的元寶餃......望著收獲滿滿的“戰(zhàn)果”，老師們臉上洋溢著幸福的笑容，也充滿著無(wú)限的期待。</p><p class="ql-block"> 窗外寒意正濃，屋內(nèi)暖意澎湃。一盤盤凝聚著美好祝福的餃子下鍋嘍！吃著自己包的餃子，大家感受到了“家”的溫暖。大家感受節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，也沒(méi)有忘記中午在校吃飯的孩子們。校領(lǐng)導(dǎo)把熱氣騰騰的餃子送到教室里，親手喂到孩子們的嘴里，讓他們也感受到節(jié)日的喜慶和來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷。</p> <p class="ql-block"> <b> 第四朵小紅花， 送上一節(jié)心理健康課</b></p><p class="ql-block"> 在第114個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，東振小學(xué)開展一節(jié)心理健康關(guān)愛活動(dòng)，特邀國(guó)家級(jí)二級(jí)心理健康于曉華作專題講座。</p><p class="ql-block"> 于曉華老師以“從心開始愛自己”為題，從情緒管理、悅納自我、積極心態(tài)模式構(gòu)建等方面進(jìn)行交流，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)教師“沉浸式”參與講座，幫助每位女教師從心理感受和身體感覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，更加深入地了解自己，倡導(dǎo)積極調(diào)整自我的情緒，做一名幸福的教師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">初審：王瑩瑩</p><p class="ql-block">復(fù)審：考秀杰</p><p class="ql-block">終審：孫媛媛</p>