<p class="ql-block"> 2024年3月17日，我們一行九人在王柏亭老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下開啟了為期半個(gè)月的婺源寫生之旅。 婺源是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣，被冠以“中國(guó)最美麗鄉(xiāng)村”之榮。這里有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)美多姿的自然風(fēng)光，是自然景觀和人文景觀的完美結(jié)合。婺源以山、水、竹、石、樹、木、橋、亭、澗、灘、巖洞、飛瀑、舟渡、古民居為組合的自然景觀，有著世外桃源般的意境，猶如一幅韻味無(wú)窮的山水畫一一展現(xiàn)在我們面前?？芍^“人在畫中游”面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，在王老師的指導(dǎo)下開始了我們的山水畫寫生。首先王老師用詩(shī)一樣的語(yǔ)言為這次寫生開篇“讓我們大家的心靈集體來(lái)一次婺源寫生，人景共鳴，心靈得到升華。山水畫的格調(diào)自然就會(huì)大氣、恢宏。意境是山水畫的靈魂，讓我們一起沐浴在春風(fēng)里，享受大自然春姑娘帶給我們的快樂！”</p> <p class="ql-block">王柏亭老師</p> <p class="ql-block">寫生中的王老師</p> <p class="ql-block">王老師帶領(lǐng)學(xué)生在婺源寫生</p> <p class="ql-block">寫生學(xué)習(xí)中我們深深感受到了王老師對(duì)學(xué)生們的熾熱情感和負(fù)責(zé)精神。從人品到藝品，從言傳到身教，王柏亭老師的強(qiáng)烈氣場(chǎng)感染著我們每一位同學(xué)。他在教學(xué)中講的是創(chuàng)造思想，講的是藝術(shù)規(guī)律，講的是啟迪心智的方法。王老師的這些教學(xué)理念喚起了我們的審美意識(shí)。為了使大家進(jìn)步更快，王老師采取多種方法對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。如現(xiàn)場(chǎng)示范講解，從構(gòu)圖到意境，從筆墨到物像始終如一，不厭其煩的反復(fù)講解，反復(fù)示范，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)突破，深入淺出。王老師在每天百忙寫生之中都要抽出幾個(gè)小時(shí)給大家輔導(dǎo)。半個(gè)月的學(xué)習(xí)大家均受益匪淺，每個(gè)人都畫了十幾張有質(zhì)量的寫生作品。</p><p class="ql-block"> 婺源 是美麗動(dòng)人的畫卷，山水畫寫生是夢(mèng)想的開始，學(xué)習(xí)山水畫是幸福的發(fā)端，畫好山水畫是我們心中的圖騰，愿與你一直走下去，直到幸福的彼岸！</p> 王柏亭老師婺源寫生作品 學(xué)生婺源寫生作品 <p class="ql-block">王建本</p> <p class="ql-block">姜永發(fā)</p> <p class="ql-block">孫顯華</p> <p class="ql-block">曲悅敏</p> <p class="ql-block">黃秀梓</p> <p class="ql-block">潘淑娜</p> <p class="ql-block">王培鳳</p> <p class="ql-block">羅麗亞</p> <p class="ql-block">半個(gè)月的寫生一晃而過，美好的時(shí)光總是在悄悄流逝。醉美婺源春韻的意境美，不僅在于自然風(fēng)光的美麗，更在于其深厚的文化底蘊(yùn)和鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o與美好！婺源你如此多嬌與多情，迷住了我們的雙眼。留下了我們的心，婺源寫生不虛此行！</p>