<p class="ql-block"> 薪火永相傳,最美是“青藍(lán)”。為了提高各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊,快速提升青年教師的教育教學(xué)水平,2024年4月19日,郯城縣第三實驗小學(xué)“青藍(lán)工程”暨青年教師成長座談會在五樓會議室舉行。校長朱海頌、副校長孫中合出席了該座談會,“青藍(lán)工程”結(jié)對“師徒”、部分骨干教師代表以及部分教職工等參與了座談會,會議由教導(dǎo)處主任謝士芹主持。</p> <p class="ql-block"> 作為青年教師代表,高婉秋、魏瑞鑫和孟洋等11位教師依次發(fā)言。青年教師們從學(xué)科教學(xué)工作等方面談了自身成長,表達(dá)了對學(xué)校提供師徒結(jié)對平臺的感謝、對師傅的感激、以及對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。在成長之路上珍惜每次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會,努力成為一名優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 趙樹賢主任分享了從教幾十年的經(jīng)驗和感受。表示在帶徒弟的過程中,感受到了年輕教師們虛心學(xué)習(xí)、踏實工作的態(tài)度,勇于探索、大膽開拓、好學(xué)進(jìn)取的精神,感受到了年輕教師的活力和創(chuàng)新。師徒結(jié)對是一場雙向奔赴的過程,師傅和徒弟之間同舟共濟(jì)、教學(xué)相長。</p> <p class="ql-block"> 副校長孫中合對青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作做重點強(qiáng)調(diào)。他指出年輕教師要學(xué)會自加壓力,在提升自己的教學(xué)水平的同時,還要有虛心求教的態(tài)度跟師傅認(rèn)真學(xué)習(xí),利用各種優(yōu)勢資源讓自己快速成長。另外,還要有敬業(yè)精神,要帶著愛去教育學(xué)生,感化學(xué)生,才會讓自己的職業(yè)變得更有意義和價值。</p> <p class="ql-block"> 會議最后,校長朱海頌對本次青藍(lán)工程活動進(jìn)行總結(jié)。他表示青藍(lán)工程是拋磚引玉,幫助年輕教師搭建一個平臺,讓老師們能夠更穩(wěn)更快速的成長。在新教師成長方面,提出了“三有”:有愛、有道、有術(shù)。對于師傅而言,師傅是師徒結(jié)對的關(guān)鍵,要認(rèn)知清晰師傅的角色,做出榜樣起到示范作用。朱校長還與大家分享了個人的成長經(jīng)歷,叮囑師傅對待徒弟一定要用真心,有寬容心,多指導(dǎo)思路和方法,為新教師撥開云霧,指引方向。并從課堂教學(xué)六個基本要素(目標(biāo)、導(dǎo)入、情境、活動、評價、小結(jié)等)進(jìn)行了闡述。對于徒弟來說,要虛心求教,能聽得進(jìn)師傅和同組老師的批評和建議,扎實鉆研自己的專業(yè),在模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,提高自己的專業(yè)水平。無論是師傅還是徒弟都要互相尊重,互相欣賞,互相認(rèn)可,才會讓青藍(lán)工程工作有實效有價值。</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春,百花齊放春滿園。師徒結(jié)對,傳遞的是責(zé)任、愛心和奉獻(xiàn),傳承的是學(xué)為人師、行為世范的崇高使命和教書育人的準(zhǔn)則。在師徒的共同努力下,相信新教師們會迅速成長起來,成為學(xué)校發(fā)展的新生力量,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn),共同譜寫三小教育質(zhì)量發(fā)展的新篇章!</p> <p class="ql-block">文字編輯:王問俠</p><p class="ql-block">圖片提供:杜文博 李艷 樊夢文</p><p class="ql-block">審核:孫中合 謝士芹</p>