<p class="ql-block"> 劉洪寶，號長白墨人，文革年間生于吉林白山。畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院，結(jié)業(yè)于中國美協(xié)中國畫高級研修班。多年的藝術(shù)實(shí)踐，領(lǐng)悟畫理書論尊循藝術(shù)規(guī)律，探索研究傳統(tǒng)書法國畫藝術(shù)。書追秦漢下至北魏唐宋及元明清，畫求高古取其法明其理，表現(xiàn)生活師法自然。在教學(xué)中提倡書畫合壁理技并融，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，其學(xué)養(yǎng)與筆墨功夫是傳法的基礎(chǔ)。在技理之上方可談、筆墨賦予文字內(nèi)美于外之精神，亦可談物象在筆墨之下、隨性而發(fā)之神韻。當(dāng)代表現(xiàn)性書畫在多元化的形式上，將傳統(tǒng)筆墨融入中國哲學(xué)思想，表現(xiàn)新時(shí)代書畫藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 近年來開啟“劉洪寶書畫講座之旅”，走進(jìn)吉林省老研會書畫創(chuàng)研員研修班，長春市老年大學(xué)等多家藝術(shù)機(jī)構(gòu)，傳播弘揚(yáng)中華國粹“書畫藝術(shù)”?，F(xiàn)為：中國書法家協(xié)會會員，高級書法教師，中國美協(xié)培訓(xùn)中心特聘畫師，中國肖像印研究會會員，吉林省老研會特聘教授，吉林省中山書畫院理事，吉林省樺甸市美術(shù)家協(xié)會主席。</p> <p class="ql-block"> 書法創(chuàng)作從內(nèi)容到形式，無不體現(xiàn)作者的思想與性情表達(dá)，通過獨(dú)特外在的形式，展現(xiàn)漢字藝術(shù)之美。一幅好的書法作品，能讓觀者看的輕松愉悅，筆法結(jié)字明了自然，產(chǎn)生拿筆亦有揮毫的欲望。</p> <p class="ql-block"> 尊守傳統(tǒng)是為繼承，求新發(fā)展才是出路。求新不能背離傳統(tǒng)，發(fā)展則需延續(xù)傳統(tǒng)血脈，使其筆法與結(jié)字服從章法布局，產(chǎn)生節(jié)奏韻律表達(dá)性情。習(xí)書者如何創(chuàng)作怎樣表現(xiàn)？這就需要有領(lǐng)路人為其解惑。</p> <p class="ql-block"> 臨碑帖學(xué)的是法，創(chuàng)作守的也是法，只是時(shí)代不同取法不一，所創(chuàng)作出的作品形式就迥異。書法的內(nèi)容與形式，不等同于繪畫的內(nèi)容與形式，書法創(chuàng)作需先確定書體與文字內(nèi)容，而后按其書體筆法進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。作者需極大的發(fā)揮工具及載體的性能，在可控的法度里，法生勢，勢生形，形成篇幅，其神采自見。</p> <p class="ql-block"> 書家的筆墨修養(yǎng)與審美情趣，是決定作品的雅俗高低。東坡先生論書畫：“百病可治，唯俗難醫(yī)”。由此可見培養(yǎng)高層次的審美能力，是避免庸俗的不二法門。創(chuàng)作之時(shí)不可直搬古人之作，亦不可抄襲今人書作，可取古法為根基，看今人佳作為參考，以自己想要表現(xiàn)的形式為之，避開大眾化的法式，就能相對免俗寫出作品可觀之！</p> <p class="ql-block"> 技法尚有形可論，而神韻就難于言表，只有在技的層面進(jìn)而論道，觸及到精神層面，以字外功去滋養(yǎng)書道藝路，此階段書家需由技轉(zhuǎn)道，而非炫技取巧。初入創(chuàng)作者很難理解神韻，它是在熟能生巧的基礎(chǔ)之上而論其韻，沒有導(dǎo)師指明很容易熟亦能生俗。</p> <p class="ql-block"> 余經(jīng)多年的藝術(shù)實(shí)踐，在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)，技法示范與形式設(shè)計(jì)是學(xué)生出作品的關(guān)鍵。理論上的風(fēng)骨與氣韻，是超越技法而論書家之修養(yǎng)，有時(shí)又非筆墨修養(yǎng)所能及！藝術(shù)總是在制造矛盾與化解矛盾中，相伴而生相伴而行。</p> <p class="ql-block"> 書法論評的五氣：廟堂氣，金石氣，書卷氣，山林氣，江湖氣。講課時(shí)只用語言論述，是解決不了學(xué)生面對創(chuàng)作時(shí)遇到的問題。只有現(xiàn)場示范寫出五氣之氣韻來，才能夠讓學(xué)生由技到理、理解透書法之五氣。其實(shí)五氣之說只是個評價(jià)、形容、比喻等詞句，書法著相后而評論其出處與形態(tài)屬相，是由內(nèi)及外的精神依托，更是體現(xiàn)出書家審美與筆墨修養(yǎng)，所作之書因人而異氣象萬千。</p> <p class="ql-block"> 書法創(chuàng)作中的韻律如何表達(dá)？黃賓虹老先生語：善書者不通畫，其書乏韻，善畫者不通書，其畫無筆，書畫同源不可分耳。道出了字與畫的關(guān)系，字法通畫法，畫的形式體現(xiàn)筆墨內(nèi)涵，字的形式體現(xiàn)畫意。那么如何讓學(xué)生寫出韻律表現(xiàn)書韻畫意？這就需要示范以實(shí)踐檢驗(yàn)理論，不可只講空殼理論而不示范，亦不可只知示范而不明其理。</p> <p class="ql-block"> 理論與實(shí)踐不能相互孤立，它是互相檢驗(yàn)并存。理論是指導(dǎo)創(chuàng)作方向的羅盤，實(shí)踐是書成作品的手段。當(dāng)理論與實(shí)踐同步時(shí)，才可能產(chǎn)生佳作。在實(shí)錢教學(xué)中尤其是創(chuàng)作指導(dǎo)，必須將示范與理論合二為一，讓學(xué)生明其理知其技，下筆有法才能理解傳統(tǒng)，思想明確才能寫出性情。</p> <p class="ql-block"> 書求高古需取法乎上，有書不入晉終下品之說，尤其是六朝碑板值得研究。它是在漢隸逐漸衰落后，楷書遂漸成熟的過渡期，留給我們書法創(chuàng)作有很大的表現(xiàn)空間，值的深入研究。</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)書法創(chuàng)作在具有一定基礎(chǔ)，?？垂沤窦炎?，確定書體與文字內(nèi)容，再設(shè)計(jì)好章法形式，隨性而發(fā)大膽揮毫，沒有那么多條條框框，只要符合藝術(shù)規(guī)律，每位習(xí)書者都能為之。其筆下之法書不違背傳統(tǒng)道技，書寫的越自然越好。</p> <p class="ql-block"> 在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作中，需要根據(jù)學(xué)生的書寫能力，以及對某一字體的偏好，因勢利導(dǎo)解決掉學(xué)生自身的習(xí)氣，糾正筆法筆勢與結(jié)字所存在的問題，使其創(chuàng)作出滿意的作品來。決不能搞一刀切，讓學(xué)生共創(chuàng)一種書體一個模式，從而造成千人一面讓觀者貽笑大方。</p> <p class="ql-block"> 対于習(xí)書多年不提高且越寫越俗者，或常年臨書而不精不懂創(chuàng)作者，以及臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換不明者。能否切入提高創(chuàng)作？答案是肯定的！首先要自信，尊守指導(dǎo)教師的要求去做就能改變。導(dǎo)師必需要有糾正錯誤高標(biāo)示范，以及理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)能力，更需精通各種書體適應(yīng)所有學(xué)生，創(chuàng)作不同書體所遇到的瓶頸問題。</p> <p class="ql-block"> 面對學(xué)生書寫水平高低不齊，以及學(xué)生所掌握的書體單一，只要在原有基礎(chǔ)上高標(biāo)示范，讓學(xué)生在臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換時(shí)，思路清晰其筆可控，勤于練習(xí)筆耕不輟，不久便可切入到創(chuàng)作上來，寫出自己相對滿意的作品。</p> <p class="ql-block"> 再談一點(diǎn)學(xué)書體會，在追求書法藝術(shù)的道路上沒有捷徑，只有科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，加之筆耕不輟的勤奮努力，還要遇到能夠正確指導(dǎo)你的老師，你才能夠快速提高書法水平，出佳作不難矣！</p> <p class="ql-block"> 人生苦短！掐頭去尾沒有多少好時(shí)光。珍惜當(dāng)下自己的選擇與追求，不要過分的追求名利，而要知不足的追求書藝。古人定義：人書俱老是為自然功成。如能做到書老人未老，乃為理想境界！愿眾多喜歡書法藝術(shù)的朋友們，只要自信不墮歧途就能成功！</p> <p class="ql-block"> 擱筆想來終覺淺！再對書法追求者補(bǔ)充幾句。書法的計(jì)白當(dāng)黑，與易經(jīng)的陰陽暗合，陰陽在不斷的變化中，不變的永遠(yuǎn)是變。書法變化的是形式，不變的永遠(yuǎn)是法。書法的知白守黑（結(jié)字疏密空間），在筆法筆勢的運(yùn)動中，也在不斷產(chǎn)生變化。這就是我們歷朝歷代所追求的書法藝術(shù)，至今仍然在不斷的變化中。 ——長白墨人劉洪寶</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)一下談點(diǎn)教學(xué)感想，人為什么要學(xué)書法？學(xué)書法的目的是什么？我個人的體會是通過書法來修行自我！不要搞的那么累那么苦，只要你想表現(xiàn)，那就在傳統(tǒng)的脈絡(luò)上，大膽的去探索吧！找到你需要的那一部分，膽大有激情不愿被傳統(tǒng)束縛者，就去搞一下當(dāng)代表現(xiàn)性書法藝術(shù)（借助傳統(tǒng)點(diǎn)線）。如果你是保守者，就好好下點(diǎn)功夫，一步一個腳印寫出點(diǎn)傳統(tǒng)韻味的作品來，繼承與傳播也是功德一件！</p><p class="ql-block"> 愚之一孔管見拙論，以及配發(fā)近年來書寫的拙作，還望同道方家不吝賜教并批評指正！藝術(shù)在于交流，互通有無，愿以此拙談結(jié)交書道畫界朋友，共研傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，表現(xiàn)時(shí)代精神，普及傳統(tǒng)文化，惠及社會各階層書畫愛好者，提升大眾審美意識，這就是我追求書畫藝術(shù)的目地。 </p><p class="ql-block"> —— 劉洪寶</p><p class="ql-block"> 甲辰桃月于一漁草堂</p><p class="ql-block"> 微電：13844682798</p>