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“深化體教融合 構(gòu)筑特色發(fā)展”——紅山教育潘波名校長工作室4月主題活動紀(jì)實

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<p class="ql-block">  為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),不斷探索德智體美勞“五育融合”的教育高質(zhì)量發(fā)展新體系。2024年4月28日紅山教育潘波名校長工作室成員在實驗學(xué)校開展了“深化體教融合 構(gòu)筑特色發(fā)展”主題研討活動。</p> <p class="ql-block">  工作室成員參觀并觀摩了烏魯木齊市實驗學(xué)校教育集團(tuán)第24屆“三跳”運(yùn)動會開幕式。這次活動不僅是實驗學(xué)校教育集團(tuán)體藝教育成果的一次展示,更是一次工作室珍貴的教育交流機(jī)會。</p> <p class="ql-block">  新時代的體教融合,關(guān)注的是青少年全面健康發(fā)展,強(qiáng)調(diào)體育與教育在功能與目標(biāo)上的充分融合。2020年9月21日,國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》,從加強(qiáng)學(xué)校體育工作、完善青少年體育賽事體系等八大方面提出37項舉措,全方位推動深化體教融合,促進(jìn)青少年全面健康成長。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校舉辦運(yùn)動會的意義遠(yuǎn)不止體育競技,它是一群教育者對教育的理解與表達(dá),更是對教育未來的不斷追求。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">  實驗學(xué)校教育集團(tuán)第24屆“三跳”運(yùn)動會暨藝術(shù)節(jié)在莊嚴(yán)的國歌聲拉開了帷幕,當(dāng)雄壯的國歌奏起,鮮艷的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰,在春意盎然的晴空上冉冉升起。</p> <p class="ql-block">  二、三年級方陣隊和十一年級的儀仗隊,洋溢著堅定而自信的笑容,滿懷豪情,颯爽英姿。鼓號隊無不彰顯著少年的意氣風(fēng)發(fā)。</p> <p class="ql-block">  三至五年級跳繩操展示民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代花樣項目的完美融合,以行動踐行文化自信。七年級武術(shù)操,將“以武健體,以武明志,以武樹德,以武振魂”的理念落實到學(xué)生日常的武術(shù)操練習(xí)中。</p> <p class="ql-block">  八年級段位式長拳,內(nèi)煉氣魄,外鍛筋骨,傳承國粹,弘揚(yáng)文化。十年級的皮筋舞,融合了中國古典舞、現(xiàn)代舞、戲曲等多種元素,表演精彩連連,令人目不暇接。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">  學(xué)校運(yùn)動會暨藝術(shù)節(jié)的舉辦,培養(yǎng)學(xué)生審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)新實踐等方面的素養(yǎng),展現(xiàn)了學(xué)生勇敢、誠信、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)采,錘煉了高效的團(tuán)隊合作精神,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了穩(wěn)固平臺,而且促進(jìn)了校園體育文化建設(shè),弘揚(yáng)了陽光向上的體育精神,也為學(xué)校教育模式的創(chuàng)新與發(fā)展注入了嶄新且強(qiáng)大的活力。</p> <p class="ql-block">  開幕式結(jié)束后,紅山教育潘波名校長工作室成員觀摩了實驗學(xué)校藝術(shù)樓書畫展、蓓蕾舞蹈隊、胡楊畫室、書法教室、紅柳合唱團(tuán)、校史展、凱強(qiáng)健美操、白楊武術(shù)隊、班級文化墻、德育文化長廊等的體育藝術(shù)特色及校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block">? 觀摩介紹后,工作室成員結(jié)合實驗學(xué)校的工作特點及亮點,針對學(xué)校構(gòu)建德智體美勞“五育融合”的教育高質(zhì)量發(fā)展新體系做了研討交流,對此深有感觸。</p> 德育為先,塑造美好心靈 <p class="ql-block">  德育是教育的靈魂,是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和價值觀的基礎(chǔ)。學(xué)校通過開展各種主題教育活動,如愛國主義教育、誠信教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。</p> 智育為核,提升思維能力 <p class="ql-block">  智育是教育的核心,旨在提高學(xué)生的知識水平和思維能力。學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維,鼓勵學(xué)生勇于探索、勤于思考。</p> 體育為本,強(qiáng)健學(xué)生體魄 <p class="ql-block">  體育是教育的基礎(chǔ),對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊精神具有重要作用。學(xué)校定期舉辦運(yùn)動會和各類體育比賽,開展各類體育社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生積極參與,形成熱愛運(yùn)動的良好習(xí)慣。</p> 美育為翼,培養(yǎng)審美情趣 <p class="ql-block">  美育是教育的升華,有助于提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。結(jié)合校情開設(shè)美術(shù)、音樂等藝術(shù)課程,并通過組織藝術(shù)展覽、音樂會等活動,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。</p> 勞育為基,鍛煉實踐能力 <p class="ql-block">  勞育是教育的實踐,通過勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和責(zé)任感。學(xué)校可設(shè)立勞動教育基地,讓學(xué)生參與到校園綠化、環(huán)境清潔等勞動中,體會勞動的價值。</p> <p class="ql-block">  本次主題研討活動,不僅是一次教育思想的交流盛會,更是一次教育實踐的深入探索。工作室成員在教育理念的更新、實踐路徑的明確、行動計劃的制定、團(tuán)隊協(xié)作的加強(qiáng)等方面都有了新的收獲。</p> <p class="ql-block">  我們堅信,通過不懈的努力和持續(xù)的探索,我們能夠為學(xué)生提供更加全面和高質(zhì)量的教育,培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。讓我們攜手并進(jìn),共同開創(chuàng)教育的美好未來。</p>

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