<p class="ql-block"> 為有效落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)輕負(fù)高質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高其完成作業(yè)的積極性，城東明德小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文組的老師們依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、單元語(yǔ)文要素和本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心研討如何創(chuàng)新布置作業(yè)，從基礎(chǔ)作業(yè)到拓展作業(yè)，全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，力求讓知識(shí)在實(shí)踐中得以遷移和運(yùn)用，積極探索“雙減”背景下”特色作業(yè)新模式。</p> 一、少年游，不負(fù)好時(shí)光 <p class="ql-block"> 一季春光一季暖，一路芳華一路歌。為了讓同學(xué)們牽手春天，5月1日，六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走出課堂、探索自然，在行中看，在行中思，與暮春來(lái)場(chǎng)美麗的邂逅！</p> <p class="ql-block"> 孩子們滿(mǎn)懷期待踏上旅程，一路上歡聲笑語(yǔ)，歌唱著春天的贊歌。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面，心情舒暢，恰似“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。</p> <p class="ql-block"> 世人公認(rèn)的春之美，唯獨(dú)不能少了孩子獨(dú)有的純凈笑顏，你可知，孩子一笑便是春天！因此，冰心奶奶由衷感慨道：游人不解春何在，只揀兒童多處行。</p> <p class="ql-block"> 走近春天，眼底盡收每一寸春色，走進(jìn)春花，把自己藏進(jìn)十里芳菲。教育需要實(shí)踐，成長(zhǎng)需要參與。把課堂拓展到課外，讓春意融入課堂。</p> 二、春光美，勞動(dòng)潤(rùn)童心 <p class="ql-block"> 勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，正是那些勤勞而勇敢的先輩們創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的生活。我們不僅感念先輩，更應(yīng)該"謀手腦之相長(zhǎng)，增自立之能力"。</p> <p class="ql-block"> 家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活中不可或缺的一部分。這些平日里早出晚歸的孩子們利用假期休息時(shí)間變身為父母的小幫手，主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng)，從身邊力所能及的小事做起盡其所能各顯神通，打掃臥室、清洗衣物、整理房間、洗菜擇菜、收拾碗筷！</p> <p class="ql-block"> "童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。"瞧，我校勞動(dòng)社團(tuán)正在地里來(lái)回穿梭，忙的不亦樂(lè)乎！從課堂到田間，從書(shū)本到實(shí)踐，孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)，增長(zhǎng)了種植常識(shí)，學(xué)習(xí)了勞動(dòng)技能，也深切體會(huì)到了"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"的道理。</p> <p class="ql-block"> 從"課本"走進(jìn)"生活"，從"認(rèn)知"走向"實(shí)踐"，充分培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)技能、勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)興趣，為其成長(zhǎng)賦能。</p> 三、中華魂，做時(shí)代新人 <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種精神</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿越歷史的云煙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歷久彌新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種懷念</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歷經(jīng)時(shí)代的風(fēng)雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更臻醇厚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傳承偉人的品格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引領(lǐng)行動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步深化校園的“書(shū)香特色”，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，感受中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔，寧折不彎的大無(wú)畏精神。六年級(jí)語(yǔ)文組就語(yǔ)文下冊(cè)中“綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程”這個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求，讓孩子們對(duì)紅色詩(shī)詞有更深入的了解，特舉辦此次手抄報(bào)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；是不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；是百折不撓，堅(jiān)忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起我們中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色!</p> <p class="ql-block"> 紅色基因是一種革命精神傳承。紅色象征光明，它凝聚著力量，讓人感受到未來(lái)的美好。學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中心中一定會(huì)燃起積極向上的動(dòng)力，莘莘學(xué)子，努力拼搏。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅藝術(shù)才能得以鍛煉，令之更為振奮的是愛(ài)國(guó)精神上的共鳴、碰撞！作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們時(shí)刻秉承革命先烈的遺志，努力讀書(shū)，豐盈學(xué)識(shí)，成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀接班人。</p> <p class="ql-block"> 一份份凝聚著智慧的作品記錄著孩子們的收獲和創(chuàng)新，在見(jiàn)證著孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也彰顯著老師們的用心！這些特色作業(yè)既挖掘了孩子們的想象力，又鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，使學(xué)生學(xué)有所思，思有所得，得有所用，用有所樂(lè)。讓“雙減”這一舉措真正落地、生根、發(fā)芽！</p>