<p class="ql-block"> 2024年5月16日在青銅峽市第三小學(xué)開(kāi)展“吳忠市第十一教研共同體關(guān)于開(kāi)展核心素養(yǎng)視角下‘教-學(xué)-評(píng)一體化’教學(xué)研討”，活動(dòng)在熱烈的啟動(dòng)儀式后相繼開(kāi)始。三位音樂(lè)教師精神飽滿，準(zhǔn)備充分，教態(tài)和藹可親，采用歌、舞、圖片、視頻相結(jié)合的綜合手段進(jìn)行直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 利通區(qū)第八小學(xué)的羅海燕老師執(zhí)教的河北民歌《對(duì)花》，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。她的教態(tài)親切、穩(wěn)重大方，教學(xué)側(cè)重于歌曲的教學(xué)，分析歌曲中簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的音樂(lè)符號(hào)和節(jié)奏，從而將歌曲引入花卉，讓學(xué)生創(chuàng)編，采用歌曲中學(xué)習(xí)的對(duì)唱演唱形式表現(xiàn)歌曲，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能培養(yǎng)的同時(shí)，還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。</p> <p class="ql-block"> 利通區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)的羅紅艷老師這節(jié)課是演唱課，課中《阿凡提騎驢》上的生動(dòng)、活潑、幽默，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)活脫脫的阿凡提。羅老師這節(jié)課教學(xué)方法多樣，教師很好的采用了情景教學(xué)法，出示天山、了解新疆，了解阿凡提，把握住每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注意挖掘教材的旋律美，節(jié)奏美，很好的將歌曲的教學(xué)和模仿、律動(dòng)、游戲結(jié)合在一起，在教師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)中感受十六分音符節(jié)奏，并唱好這個(gè)節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)旋律中充分感受歌曲所描繪的詼諧、幽默、有禮的阿凡提形象。</p> <p class="ql-block"> 青銅峽市第三小學(xué)雷倩老師的這節(jié)演唱課《土風(fēng)舞》把我們又帶到捷克這個(gè)國(guó)家民族中來(lái)，課前導(dǎo)入就讓我們感受到了捷克音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和捷克人民的風(fēng)土人情。用切分節(jié)奏聲勢(shì)律動(dòng)等感受切分節(jié)奏中重音變化及強(qiáng)弱關(guān)系，學(xué)習(xí)切分節(jié)，感受哪個(gè)小節(jié)的節(jié)奏富有動(dòng)感，通過(guò)聆聽(tīng)音，聽(tīng)辨切分節(jié)奏用身勢(shì)動(dòng)作表現(xiàn)切分節(jié)，與舞伴表現(xiàn)切分節(jié)奏。雷老師將聆聽(tīng)活動(dòng)與身勢(shì)動(dòng)作相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在律動(dòng)中熟悉歌曲，感受歌曲情緒，突破歌曲教學(xué)難點(diǎn)切分節(jié)奏的演唱。</p> <p class="ql-block"> 不同理解、不同角度以及對(duì)課標(biāo)的把握，聽(tīng)課教師分別對(duì)三位做課教師進(jìn)行評(píng)課，做課教師認(rèn)真聆聽(tīng)虛心接受，紛紛表示將更加努力設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的課。</p> <p class="ql-block"> 下午來(lái)自利通區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)的劉佳老師以“核心素養(yǎng)視角下‘教_學(xué)_評(píng)一體化’的課堂教學(xué)策略”進(jìn)行專題講座。從教、學(xué)、評(píng)三個(gè)方面向我們展開(kāi)講解，讓在座的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 今天活動(dòng)開(kāi)展的意義重大，讓大家深受啟發(fā)，作為一名音樂(lè)教師,音樂(lè)基本功是很重要的因素，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，就談不上一節(jié)成功的音樂(lè)課。三位老師的精彩表現(xiàn)讓我我們感受到?！皯B(tài)度決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就成功,創(chuàng)新意味輝煌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:郭夢(mèng)園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:劉麗芬</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):秦 燁</p>