<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">暮春醉五月，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">莫負(fù)好時(shí)光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">五月的校園熠熠生輝，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">踏著驕陽(yáng)的足跡，萬(wàn)物開始奮力生長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">看，我們奮進(jìn)中的上陳學(xué)子…</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">看，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)……</span></p> 及時(shí)總結(jié) 安排部署 <p class="ql-block"> 周一例會(huì)上，張小兵校長(zhǎng)對(duì)上周的工作情況做了全面總結(jié)，要求各班按照各部門安排，邊學(xué)習(xí)新課邊復(fù)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作:</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1. 第三次作業(yè)性檢測(cè) 2.法制教育活動(dòng) 3. 心理健康教育活動(dòng) 4.治理環(huán)境確保平安</span></p> 升旗儀式篇 <p class="ql-block"> 上陳小學(xué)周一升旗儀式上，少先隊(duì)員代表五年級(jí)苗卓熙同學(xué)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)了同學(xué)們熱愛國(guó)旗，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念！值周員朱老師總結(jié)上周工作情況，并給表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)了流動(dòng)紅旗！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給上周作業(yè)展評(píng)優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)！</p> 校園安全工作 <p class="ql-block"> 安全崗哨嚴(yán)格守職，全力以赴把好來(lái)校迎接離校護(hù)送“門衛(wèi)安全關(guān)卡”。</p> <p class="ql-block">周二，中心校包校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block">本周二下午，天氣突變，狂風(fēng)暴雨加冰雹，安保人員冒雨巡查疏通排水通道……</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)和安保人員共同排除房頂積水</p> 認(rèn)真答好卷? 下筆如有神 <p class="ql-block"> 周三，進(jìn)行第三次作業(yè)性檢測(cè)，看，孩子們答的多認(rèn)真??！</p> “法治安全”主題教育 <p class="ql-block"> 安全無(wú)小事，學(xué)校對(duì)于安全工作常抓不懈，周四晨會(huì)時(shí)間主管安全王副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制安全專題教育。</p> “心理健康教育”活動(dòng) <p class="ql-block"> ?理健康教育是提??學(xué)?理健康的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。5月23日本周三上午，趙老師給學(xué)生上了一節(jié)別開生面的《心理健康教育》課。 </p> <p class="ql-block"> 趙老師就本次階段性測(cè)試結(jié)果，探訪了幾位不同年級(jí)同學(xué)，請(qǐng)孩子們談?wù)劸妥约撼煽?jī)不滿意情況，分析原因，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)確定新的目標(biāo)，適時(shí)調(diào)整心態(tài)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，提?學(xué)?的?理健康意識(shí)，營(yíng)造校園的?理教育氛圍，逐步提升學(xué)生的受挫能力和心理調(diào)適能力。</p> 分析促提升 教研共成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)我校教科研建設(shè)，扎實(shí)高效推進(jìn)各科教學(xué)工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，周五上午，我校全體教師針對(duì)本次月考情況做了深入質(zhì)量分析，為后期的教育教學(xué)復(fù)課做了初步規(guī)劃。</p> 進(jìn)村入戶巡查學(xué)生午休 <p class="ql-block"> 不負(fù)春光景色美，縷縷書香正濃郁。五月的上陳校園，又一次煥發(fā)生機(jī)。鳥兒已經(jīng)跳上枝頭歡快的歌唱，校園里的花兒笑臉綻放。教室的門開了、窗開了、陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)了…突然感覺(jué)有你們的教室最美，突然感覺(jué)充滿你們淘氣的教室最有趣，突然感覺(jué)看你們用心上課的樣子最安心。</p> <p class="ql-block"> 夏至葉成帷，莘莘學(xué)子歸。親愛的老師們只愿守好＂責(zé)任田”，守住為師者靜待花開之心；親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)美好日子都不能辜負(fù)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯: 杜曉紅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片: 班級(jí)老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：張新玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審: 張小兵</p>