<p class="ql-block ql-indent-1">端午節(jié)也稱為端陽節(jié)、五月節(jié)等，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一；吃餃子是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一。</p> 感知端午趣味，了解文化淵源 <p class="ql-block ql-indent-1">各班老師結(jié)合多媒體課件，以兒歌、視頻等形式組織班級(jí)幼兒開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，傾聽“屈原的故事”，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“五彩線，手腕綁，美好祝福在心間”，承載著祝福的五彩繩是端午節(jié)的吉祥象征。孩子佩戴彩繩，有祈福納吉的美好寓意。</p> 掛艾草懸昌蒲 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們通過看一看，聞一聞的方法先來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)艾草與昌蒲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后小朋友去教室門囗將艾草與昌蒲懸掛起來。</p> 了解端午習(xí)俗，探索端午美食 <p class="ql-block ql-indent-1">餃子寓意著幸福、平安、吉祥、希望，象征著中國人對(duì)于家文化的尊重和熱愛。小班年級(jí)的老師們根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，結(jié)合了端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織小朋友們開展“包餃子，慶端午”特色活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們通過兒歌講解示范的方法，指導(dǎo)小朋友們分步驟學(xué)習(xí)包餃子的基本方法?！耙荒蔑溒ぃ湃怵W，三沾水，四對(duì)折”，在老師們的耐心引導(dǎo)下小朋友們學(xué)習(xí)得有模有樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語，其樂融融。在包餃子活動(dòng)中，孩子們更是忙得不亦樂乎，有的在做造型，有的在捏花邊，有的在幫不會(huì)的同學(xué)……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)小朋友都忙得不亦樂乎，積極嘗試自主包餃子，在幾次練習(xí)操作后都成功包出了精巧的餃子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然孩子們包出來的餃子有很多都是平躺著的，有的還粘著菜渣，但是每一個(gè)人都把自己包的餃子視若珍寶，小心翼翼的放在餐盤里。自信滿滿的說道：“老師，你看，我包的好不好？”</p> 餃子下鍋啦 <p class="ql-block ql-indent-1">在一片歡聲笑語中，美味可口、熱氣騰騰的餃子便出鍋了，孩子們就像家人一樣圍坐一起快樂的分享自己的勞動(dòng)成果，吃著自己包的餃子，大家感覺格外的香，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即是課堂，本次“濃情端午，餃飄香”包餃子實(shí)踐活動(dòng)的成功開展，不僅讓孩子們體驗(yàn)到中國民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了孩子們的合作精神和感恩之心，讓孩子們體驗(yàn)到了做飯的樂趣和艱辛，增長了生活經(jīng)驗(yàn)。</p>