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【壽光市鳳華小學(xué)】闖關(guān)樂無窮,趣味無“紙”境———壽光市鳳華小學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)樂考活動(dòng)紀(jì)實(shí)

微微一笑??

<p class="ql-block">  為積極貫徹落實(shí)“雙減”政策,豐富學(xué)生校園文化生活,壽光市鳳華小學(xué)一年級(jí)于2024年6月19日進(jìn)行了第二學(xué)期末樂考活動(dòng)。此次活動(dòng)包含語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育和道德與法治六個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,以游戲闖關(guān)的形式,全面展示孩子們的綜合素質(zhì)。老師們積極組織,精心準(zhǔn)備,孩子們學(xué)在其中,樂在其中。</p> <p class="ql-block">  為使此次測(cè)試活動(dòng)順利進(jìn)行,一年級(jí)各教研組提前制定出具體可行的方案,從活動(dòng)方案到場(chǎng)地布置,再到闖關(guān)內(nèi)容,一年級(jí)全體老師全力以赴,為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的闖關(guān)環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文素養(yǎng)展示</p> <p class="ql-block">  本次語文測(cè)試主要考查學(xué)生的拼音認(rèn)讀、字詞掌握、朗讀能力、口語交際、看圖說話等能力。通過設(shè)置拼音認(rèn)讀、字詞選擇、朗讀短文、看圖說話等情境任務(wù)來考查學(xué)生的語文學(xué)科能力。關(guān)卡已設(shè)好,等你來挑戰(zhàn)啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一關(guān):禮儀小明星</p> <p class="ql-block">  本關(guān)考查學(xué)生良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成情況,在活動(dòng)單上認(rèn)認(rèn)真真地寫下班級(jí)和姓名,正確的握筆姿勢(shì)和端正的坐姿,你可真像個(gè)“小明星”!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二關(guān):字詞小博士</p> <p class="ql-block">  學(xué)生隨機(jī)選擇一個(gè)字詞迷宮進(jìn)行闖關(guān),考查學(xué)生詞語認(rèn)讀與積累程度,快來看看優(yōu)秀的你是否能成為“小博士”呢?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三關(guān):小小朗讀者</p> <p class="ql-block">  一位優(yōu)秀的朗讀者必須具備正確、流利、有感情地朗讀課文的能力,學(xué)生隨機(jī)選取一個(gè)課文片段,做到讀正確、讀流利,就會(huì)獲得“朗讀者”稱號(hào)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四關(guān):積累小狀元</p> <p class="ql-block">  學(xué)生隨機(jī)抽取一個(gè)課文背誦內(nèi)容,正確、流利地背誦出來,聰明的你一定能做到!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五關(guān):小小語言家</p> <p class="ql-block">  認(rèn)真觀察圖片,運(yùn)用積累到的詞語和句子將圖片內(nèi)容用自己的語言表達(dá)出來。想象合理,語句通順,表達(dá)清楚,小小語言家就是你!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示</b></p> <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)學(xué)科除了考查學(xué)生的雙基能力,即計(jì)算能力和解決問題的能力,還注重孩子們空間觀念、應(yīng)用意識(shí)等能力的考查。通過購物、辨別圖形、實(shí)踐操作等形式,展示孩子們的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一關(guān):口算小達(dá)人</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">良好的口算能力能提高學(xué)生思維的敏捷性、準(zhǔn)確性及邏輯性的嚴(yán)密性,我們</span>運(yùn)用闖關(guān)形式能有效提高學(xué)生口算積極性,準(zhǔn)確檢測(cè)學(xué)生的正確率和口算速度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二關(guān):圖形辨識(shí)家</p> <p class="ql-block">  本關(guān)考察學(xué)生對(duì)長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等平面圖形基本特征的了解,在60秒鐘之內(nèi)能迅速把它們區(qū)分,并數(shù)出相應(yīng)的數(shù)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三關(guān):操作小能手</p> <p class="ql-block">  在用鐘表撥一撥的過程中,提高認(rèn)識(shí)鐘表的能力和操作能力,感受時(shí)間的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第四關(guān):購物小當(dāng)家</p> <p class="ql-block">  通過闖關(guān),能夠鞏固認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的人民幣兌換,解決購物中的實(shí)際問題,能根據(jù)需要確定購物方案,體會(huì)人民幣在商品交換中的主要作用,感受人民幣在生活中的重要價(jià)值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第五關(guān):運(yùn)用小天才</p> <p class="ql-block">  本關(guān)旨在讓學(xué)生結(jié)合情境,理解題意,選擇不同的數(shù)學(xué)策略解決問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,考查學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、表達(dá)能力和邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>綜合學(xué)科素養(yǎng)展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)素養(yǎng)展示</p> <p class="ql-block">  科學(xué)學(xué)科的闖關(guān)主要考察的是同學(xué)們會(huì)看、會(huì)聽、會(huì)想、會(huì)說的能力。第一關(guān)我會(huì)選,是讓同學(xué)們根據(jù)科學(xué)學(xué)的知識(shí)以及平時(shí)的積累找出正確答案。“哪個(gè)是孔雀爸爸?哪個(gè)小動(dòng)物不是生活在土壤里?哪個(gè)小動(dòng)物既能跳躍也能在水里游的……同學(xué)們回答的快速又準(zhǔn)確。第二關(guān)我會(huì)做考察的是在探究空氣時(shí)學(xué)過的風(fēng)車的制作方法——想知道空氣在往哪運(yùn)動(dòng),那就做一個(gè)風(fēng)車???!同學(xué)們都正確的排出了制作風(fēng)車的順序,真是太棒了!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">道德與法治素養(yǎng)展示</p> <p class="ql-block">  道德與法治的測(cè)評(píng)方式結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的“理一理”“辨一辨”“憶一憶”形式進(jìn)行,闖關(guān)結(jié)合題庫命名為“我是整潔小能手”“我是小小動(dòng)植物學(xué)家”“溫馨家庭故事會(huì)我來講”,涵蓋了《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》中“政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)” 核心素養(yǎng)的五個(gè)維度。游戲式、參與式、互動(dòng)式的闖關(guān)測(cè)評(píng)過程,既充滿挑戰(zhàn),又飽含童趣,整個(gè)過程孩子們勇往直前,快樂自信,真切體會(huì)到了“玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動(dòng)教育素養(yǎng)展示</p> <p class="ql-block">  勞動(dòng)”樂考",比一比誰是班里的“勞動(dòng)之星”,同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲竭@次“樂考"當(dāng)中,一起來整理班級(jí)衛(wèi)生,像一只只勤勞的"小蜜蜂",用勤勞的雙手編織著童年的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">  此次樂考活動(dòng)以游戲闖關(guān)的方式,讓孩子們?cè)诳鞓酚腥さ姆諊徐柟趟鶎W(xué)。孩子們滿星而歸,進(jìn)一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),此次活動(dòng)也很好地展現(xiàn)了鳳華小學(xué)師生積極向上的精神風(fēng)貌與和諧美好的校園文化景象!</p> <p class="ql-block">編輯:王小微 </p><p class="ql-block">審核:?jiǎn)握裣?lt;/p><p class="ql-block">簽發(fā):尹麗娟</p>

闖關(guān)

學(xué)生

考查

素養(yǎng)

樂考

展示

能力

字詞

法治

鳳華