<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，不僅是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)渡期容易感到焦慮和迷茫的階段。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者這種教育方式的不同，需要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 為幫助即將升入小學(xué)的孩子們能夠順利適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)吉得堡幼兒園邀請(qǐng)，我校胡淑杰老師做了《幼小銜接家長(zhǎng)可以做什么?》講座。胡老師不僅是一位具有二十多年班主任經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，還是中國(guó)科學(xué)院心理所溝通研究中心動(dòng)力溝通師，家庭教育指導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，通過(guò)胡老師專(zhuān)業(yè)、精彩的講座，家長(zhǎng)們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 參加這次講座的大都是孩子即將升入幼兒園大班的家長(zhǎng)朋友，胡老師用“孩子快上學(xué)了，您最關(guān)心的是什么?最擔(dān)心的是什么？”“幼兒園最后一年怎么做?”開(kāi)場(chǎng)，緊扣家長(zhǎng)們當(dāng)下最關(guān)心的問(wèn)題，緊緊抓住了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們的心。</p> <p class="ql-block"> 然后具體從“如何幫助孩子做好入學(xué)適應(yīng)，有尊嚴(yán)地開(kāi)始小學(xué)生活?”，從心理成熟度、社會(huì)化、親子關(guān)系等方面，進(jìn)行逐一講解，以極其專(zhuān)業(yè)的視角解讀了如何幫助孩子迅速融入小學(xué)集體生活，輕松入學(xué)。</p> <p class="ql-block"> “幼小銜接待花開(kāi)，科學(xué)準(zhǔn)備見(jiàn)未來(lái)”!在孩子即將踏入小學(xué)校門(mén)之前，這節(jié)及時(shí)、具有指導(dǎo)意義的講座，讓孩子們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段不慌張，不掉隊(duì)，讓家長(zhǎng)們放心、安心，不焦慮，是這個(gè)暑假安陽(yáng)市鋼三路小學(xué)送給孩子們最好的禮物??????</p>