<p class="ql-block">學(xué)習(xí)圓柱的側(cè)面積（第一課時）</p><p class="ql-block">從制作圓柱體</p><p class="ql-block">到給圓柱體做緊身衣（側(cè)面積）</p><p class="ql-block">再給圓柱的側(cè)面做一個logo</p><p class="ql-block">加上logo的設(shè)計介紹</p><p class="ql-block">最后求出圓柱的側(cè)面積</p><p class="ql-block">這一系列的動作都是由孩子們分小組自主完成</p><p class="ql-block">誰說數(shù)學(xué)課是一堂單純的數(shù)學(xué)課？</p><p class="ql-block">包含了美術(shù)設(shè)計</p><p class="ql-block">創(chuàng)作</p><p class="ql-block">組織語言表達等方方面面</p><p class="ql-block">孩子們在創(chuàng)造一個又一個的奇跡</p>