<p class="ql-block">畢業(yè)50年師生聚會圓滿結(jié)束了?；貋硪呀?jīng)十幾天了，思緒還沉浸在回憶中。濃濃的師生情縈繞在心頭，難以忘懷。</p><p class="ql-block">為了在畢業(yè)50年這個特殊的日子里能和恩師一聚，同學(xué)們把這次聚會安排在呼和浩特。阿老師和同學(xué)們相見，非常高興和激動，雖然已是80高齡，仍然精神矍鑠，談笑風(fēng)生，風(fēng)采依舊。</p><p class="ql-block">阿老師是我們的班主任，兼任我們那一屆三個班的數(shù)學(xué)老師。我是班里的團支部書記，也算是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。和阿老師接觸很多，無論是班里的事兒還是學(xué)習(xí)上的事兒，都會經(jīng)常去找阿老師求教。特別在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常吃小灶。</p><p class="ql-block">高二那年寒假，阿老師送我一本文革前出版的平面幾何教材，是硬皮兒的，記得書里有500多道幾何題，我一個寒假沒有出去玩兒，就連過年也沒有去串門拜年，把這本書從頭啃完，一道題挨著一道題的做，有不會的就去找阿老師。.應(yīng)該說從那時起，我對學(xué)數(shù)學(xué)才真正有了興趣。</p><p class="ql-block">1977年恢復(fù)高考，高考前回旗里復(fù)習(xí)備考，又從阿老師那里找來兩本輔導(dǎo)教材?？荚嚱Y(jié)束后，去找阿老師估分。記得當(dāng)時自己覺得沒考好，阿老師還鼓勵我說，按你們這樣的估分成績，應(yīng)該是可以考得上的，安心回隊里去等消息吧。拿到錄取通知書后，我和張繼山迫不及待的去向阿老師報喜，阿老師興奮的搬來一把梯子，爬上房頂取下一顆疙瘩白，切了一盤牛肉，炒了一盤白菜，要和我們喝幾盅。</p><p class="ql-block">我們上大學(xué)后，阿老師也回了內(nèi)大。1982年大學(xué)畢業(yè)，我分配到包頭工作，92年又下海到了廣東。期間只要有機會到呼市，都會去看看阿老師，或者和呼市的同學(xué)一起聚一聚。在電腦里翻了翻，找出來一些最近一些年和阿老師在一起的照片，和這次聚會的照片整理到一起，留作紀(jì)念吧。</p> <p class="ql-block">阿老師、師母和同學(xué)們合影。</p> <p class="ql-block">阿老師、師母和男同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">阿老師、師母和女同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">阿老師在聚會上致辭。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們向阿老師和師母贈送紀(jì)念品。阿老師和師母在合影中穿的蒙古族款式的馬甲背心兒也是同學(xué)們?yōu)樗麄兌ㄖ频模⒗蠋熀蛶熌付己芟矚g。</p> <p class="ql-block">阿老師和師母在聚會晚宴上。</p> <p class="ql-block">向阿老師講述過去的故事。</p> <p class="ql-block">阿老師和受邀參加聚會晚宴的高三班的同學(xué)們在一起。</p> <p class="ql-block">高三班的榮毅同學(xué)由于公務(wù)未能參加前一天的晚宴，又特意安排和阿老師、師母小聚。</p> <p class="ql-block">2008年7月阿老師在藍旗和同學(xué)們合影。</p> <p class="ql-block">2011年7月到呼市探親，與呼市的同學(xué)一起和阿老師聚會時合影。</p> <p class="ql-block">阿老師和高三班的同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">阿老師和我們高4班的同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">2017年4月到呼市探親，去家中看望阿老師時在小區(qū)樓下合影。</p> <p class="ql-block">2020年11月，約趙倫一起到呼市看望阿老師。與春光佩鋼在阿老師家中合影。</p> <p class="ql-block">當(dāng)晚由春光和佩鋼組織呼市的同學(xué)和阿老師、師母小聚。</p> <p class="ql-block">和4班的同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">和3班的同學(xué)合影。</p> <p class="ql-block">王老師是高三班的班主任，兼任我們兩個班的語文老師。 對王老師印象最深的是他的字寫得真的是漂亮，曾經(jīng)想學(xué)，但是沒學(xué)會。王老師講課條理分明，思路清晰。歸納課文的段落大意或是中心思想，語句簡潔明了。王老師的板書也非常的簡潔，抄下來就是最好的筆記。</p><p class="ql-block">在班里語文我也算是個好學(xué)生，記得我的作文曾經(jīng)被貼在教室后面的墻報里，供同學(xué)們賞析。王老師還常把我的作文拿在課堂上做點評。那時候我們可以閱讀的書籍很少，《戰(zhàn)爭與和平》、《紅與黑》、《堂吉訶德》等世界名著都是從王老師那里借來讀的。</p><p class="ql-block">1982年大學(xué)畢業(yè)后分到包頭工作，那時候王老師他們已經(jīng)調(diào)到包頭了。在包頭還有高平、崔青山和趙倫幾個同學(xué)。我們經(jīng)常相約著騎著自行車到王老師家里去聚會。我到廣州以后，每次回包頭探親，都會和同學(xué)們約著一起和王老師榮老師聚一聚。王老師到廣州也會約我見一見。</p><p class="ql-block">王老師兩年前不幸中風(fēng)，病情一度挺重。在榮老師和兒女們的精心照顧護理下，身體逐漸得以恢復(fù)。</p><p class="ql-block">這次在呼市師生聚會結(jié)束后，和同學(xué)們商量后，我和佩鋼、春光專程到包頭家中看望了王老師和榮老師，也算是我們這次師生聚會的最后一項議程吧。</p><p class="ql-block">在這里要特別說一下，同學(xué)崔青山和他的妻子因病于前幾年先后離開了我們，令人痛惜。愿他們在另一個世界里安息。</p> <p class="ql-block">2008年4月在廣州和王老師榮老師同游天鹿湖森林公園時留影。</p> <p class="ql-block">2009年7月，王老師和榮老師從包頭到藍旗參加藍中高3高4班畢業(yè)35周年同學(xué)聚會時和同學(xué)們合影。</p> <p class="ql-block">同學(xué)聚會時和王老師榮老師合影。</p> <p class="ql-block">王老師榮老師在聚會歡迎晚宴上與同學(xué)們見面。</p> <p class="ql-block">王老師在聚會上致辭。</p> <p class="ql-block">王老師和同學(xué)們游覽金蓮川草原時合影。</p> <p class="ql-block">2011年7月回包頭探親時，與同學(xué)高平，崔青山夫婦和王老師榮老師小聚。</p> <p class="ql-block">2011年7月和王老師榮老師在黃河邊農(nóng)家樂品嘗黃河鯉魚后留影。</p> <p class="ql-block">兩位老師那時候看起來都很年輕。</p> <p class="ql-block">2014年4月，王老師在廣州兒子家小住，到家中看望兩位老師時留影。</p> <p class="ql-block">2014年8月，回包頭探親時， 同高平，崔青山，趙倫，任進書同學(xué)等和王老師榮老師小聚。</p> <p class="ql-block">2015年10月在包頭小聚。</p> <p class="ql-block">2024年7月11日下午，在師生聚會后，和李佩鋼，李春光，榮毅同學(xué)專程到包頭看望病后在家中康復(fù)的王老師。我們向王老師榮老師轉(zhuǎn)達了同學(xué)們的問候。</p> <p class="ql-block">王老師病后初愈，精神狀態(tài)很好。他特意要我們轉(zhuǎn)達他對同學(xué)們的感謝和思念。</p> <p class="ql-block">隨著時光的流逝，我們也在慢慢的老去。在這慢慢老去的過程中，心中對恩師的感激之情愈發(fā)濃烈。愿這份感恩之心，如同陽光一般，照亮我們的生活，帶來健康與快樂！</p>