<h3><br> 五一，想著孩子一人在外苦讀，便動(dòng)了思心，去了上海。? ?? ?<br><br> 住在滬太路宜川路口的一家賓館。那里離北廣場(chǎng)不遠(yuǎn)，又靠近原來我們一位老領(lǐng)導(dǎo)的家，于是這家賓館便成了我的驛站。? ?? <br><br> ?上午，睡了一會(huì)懶覺，起來后去了酒店隔壁的福建沙縣小吃要了一份拌面。<br><br> 拌面是一種非常簡(jiǎn)單的小吃。一碗面加點(diǎn)蔥油和花生乳，拌起來竟也香醇可口。? ?? <br><br> ?門外一陣風(fēng)起，刮進(jìn)來四個(gè)人。一位老者和三位年輕的女孩。在我的旁邊落座后便三言兩語(yǔ)的說開了。<br><br> 老者看上去已經(jīng)退休了，戴著一頂帽子，瘦削的臉龐，看上去還是很精干的。三個(gè)女孩好像是在校的大學(xué)生。<br><br> 他們身邊都放著一個(gè)隨身的包，里面放著羽毛球拍。原來他們是剛剛結(jié)束晨練來吃早餐的。<br><br> 老者和三位女孩談起了阿塔那索夫、莫契利和?？颂?，以及他們發(fā)明的第一臺(tái)數(shù)字計(jì)算機(jī)，接著又談起了中國(guó)的銀河一號(hào)，把我們國(guó)家計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度提升的沿革剖析的清清楚楚。<br><br> 我有點(diǎn)好奇，在早餐桌上已經(jīng)很久沒聽人說這么專業(yè)的東西。我剛準(zhǔn)備過去聽聽老者的滔滔不絕的講解，誰(shuí)知他話鋒一轉(zhuǎn)，談起了羽毛球。三個(gè)女孩是財(cái)大的學(xué)生，剛學(xué)會(huì)打羽毛球。老者便饒有興致的又和她們交流起球技了。<br><br> 看我聽得專注，老者問我：你會(huì)打羽毛球嗎？我說會(huì)。老者說：能聽聽你對(duì)羽毛球的理解和認(rèn)知嗎？我說可以。我便講了羽毛球從伯明頓莊園的起源，當(dāng)今世界的湯杯尤杯蘇迪曼杯，羽毛球的手步心法，還有羽毛球帶給我們的一種美學(xué)享受哲學(xué)感悟。老者說好，這也是我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理解和向往之處。? ?? <br><br> ?原來，老者是一個(gè)非常熱愛生活的人。他告訴我他喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡圍棋，喜歡聊天。他應(yīng)該是一個(gè)有故事的人。<br><br> 他對(duì)我說，明天如果還在上海不走的話，請(qǐng)我一定去附近的回民中學(xué)體育館看他打球。我答應(yīng)了。? ?? ??<br><br> 第二天一早，我踐約去了回民中學(xué)。老者的矯健身手全然不像是一位年過七旬的老人。他的運(yùn)動(dòng)激情也感染著他的同伴。讓他們和我一一過招。? ?? ?<br><br> 中午，老者執(zhí)意要留我與他一道共進(jìn)午餐。說好中午他請(qǐng)我。我說不可以，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩。他說你不必跟我謙讓，有兩個(gè)理由，第一你是江蘇人在上海，我是主人；第二我有兩份工資可以請(qǐng)得起。如果我以后到江蘇有緣再次一見，那你一定請(qǐng)我。如果以后你要機(jī)會(huì)去美國(guó)，那還是我請(qǐng)。我無法拒絕。? ?? <br><br> 飯后，老者邀請(qǐng)我去他的住處下一盤圍棋。我說我已有好多年不下了，對(duì)黑白世界的掌握早已生疏。他說不要緊，競(jìng)技比的不一定是輸贏，有時(shí)也是一種學(xué)習(xí)的方法。<br><br> 泡一杯茶，點(diǎn)一根煙，徜徉一回邏輯思辨的小河，領(lǐng)略一次別樣的人生，也好。? ?? ?<br><br> 臨別時(shí)，老者跟我感慨地說，我離開上海去美國(guó)定居已有好多年，現(xiàn)在在上海已沒有親人了，但我每年要回上海一次，就是有一點(diǎn)故鄉(xiāng)情結(jié)不時(shí)的蕩滌著游子心。人生來去匆匆，只求心靈的干凈。昨天和我早餐的三個(gè)女孩，和我交流了很多，但我連她們的名姓都不知道，這樣很好，只交流思想和視野，人際之間會(huì)很純凈。<br><br> 今天我和你也許是今生最后一次見面，我姓李，以前是上海交大的老師，現(xiàn)在是加州理工的博導(dǎo)，從事應(yīng)用數(shù)學(xué)的教學(xué)。如果有機(jī)會(huì)去美國(guó)，來加州，我還會(huì)請(qǐng)你。我會(huì)記住你。? ??<br><br> ?我們彼此沒有索要電話，就是為了以后沒有牽掛。若干年以后我們也許會(huì)記得，在人生的某一天，某一段，我們?cè)?jīng)相遇過。<br><br>?<br><br>?<br><br>?</h3>