<p class="ql-block"> 高山仰止，</p><p class="ql-block"> 景行行止；</p><p class="ql-block"> 雖不能至，</p><p class="ql-block"> 然心向往之。</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> 一次參觀之旅，酣暢淋漓，沁人心脾；一次學(xué)習(xí)之行，取長補(bǔ)短，共同成長！五天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，把自己的收獲躍然于文字里，讓它留住美好，陪伴成長。</p> <p class="ql-block"> 秋天是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。這個暑假，最開心的事情就是有幸參加了這次道德與法治省級骨干教師培訓(xùn)活動，來到了美麗的孔子故里——曲阜，更幸運(yùn)的是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)選擇了曲阜師范大學(xué)，這個古老而又年輕的學(xué)院，古老是因為深深感受到了濃厚的歷史和文化氛圍。年輕是因為在這里我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育理念和多樣的教學(xué)技能。通過五天的學(xué)習(xí)，我們參觀了孔府孔廟、中國教師博物館，和名師對話，與專家交流，而我仿佛穿越時空，與古代圣賢相遇，與榜樣通行，感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)開啟的第一天，我們在袁梅教授的帶領(lǐng)下赴曲阜師范大學(xué)，參觀中國唯一以教師文化為主題的中國教師博物館，閱讀中國教師的故事，目睹中國教育的變遷，感悟中國教師文化的精神內(nèi)涵。讓我們觀物知史，崇德勵學(xué)，利身利教。</p> <p class="ql-block"> 在博物館里看到了陶行知先生，記得他說過：“學(xué)高為師，身正為范”，他主張教師要以身作則，做學(xué)生的一面鏡子。教師更是學(xué)生的領(lǐng)路人，為了更好的以德育德，以行育行。</p> <p class="ql-block"> 伴著和煦的微風(fēng)，迎著朝陽，第二天在盧教授的帶領(lǐng)下，我們來到了孔府孔廟，我們了解到孔府是孔子后代居住的地方，也是儒家文化的重要傳承地。參觀孔府，可以感受到那份悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。孔府內(nèi)的建筑、布局以及后花園的寧靜，讓人仿佛穿越到古代，體驗?zāi)欠N寧靜致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。孔府內(nèi)的“五柏抱槐”景觀，更是構(gòu)成了一幅獨(dú)特的畫面，讓人感嘆自然與人文的和諧共存。?</p> <p class="ql-block"> 而參觀孔廟，我對孔子的教育思想有了更深入的理解。孔子提倡“仁者愛人”，他強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系，尊重和諧共處。在孔廟里，我看到了孔子的言行和他對教育的執(zhí)著追求。在大成殿前的巨大石碑上，刻有孔子所講授的論語，這是孔子的思想精華，給我留下了深刻的印象。穿越古代的時空，在這里我仿佛能夠聽到孔子的聲音，感受到他的智慧和對人類未來的關(guān)懷。</p> <p class="ql-block"> 孔廟是祭祀孔子、宣揚(yáng)儒家思想的重要場所。在孔廟中，每一處建筑、每一塊碑文都承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵。漫步在孔廟中，仿佛能聽到孔子講學(xué)的聲音，感受到他那份對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的關(guān)愛?？讖R內(nèi)的“萬仞宮墻”典故，形象地比喻了孔子學(xué)問的高深，讓人不禁對這位古代圣人充滿敬意。此外，孔廟內(nèi)的“?弘道門”更是讓人深刻體會到孔子中庸之道的指導(dǎo)思想，以及對后世深遠(yuǎn)的影響。?</p> <p class="ql-block"> 游曲阜孔廟，最讓我感到震撼的是有那么多造型各具特點(diǎn)的古樹群。曲阜古樹名木數(shù)量多、樹齡高、種類全，它記載了曲阜千百年來的風(fēng)霜雨雪，氣候變遷，是曲阜特有的歷史文化資源，是不可再生的活的文物。最具代表性有孔廟內(nèi)的“先師手植檜”、漢柏、“龍鳳柏”、唐槐宋銀杏，孔府內(nèi)的“五柏抱槐”等。千百年來，圣城的古樹名木，印刻著歲月的腳步，見證著朝代的興衰起落，是大自然留給人類的寶貴財富和文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block"> 三個多小時的研學(xué)是一次難忘的體驗。在這里，我不僅追尋了古老的濃厚的歷史氛圍，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)同。我相信，只有通過了解和傳承我們的文化，我們才能更好地塑造自己的未來。</p> <p class="ql-block"> 曲阜不僅是歷史的見證，更是中國文化的靈魂。孔子的教誨，儒家思想的傳承，一直影響著中國人的行為和價值觀。在這里，我們可以深刻地感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到千年儒風(fēng)的魅力。走進(jìn)曲阜的孔府孔廟就像走進(jìn)了中國文化的源頭，感受著那股悠遠(yuǎn)而浩瀚的歷史脈絡(luò)。</p> <p class="ql-block"> 凝視榜樣，遇見成長！精彩紛呈的專家報告讓我受益匪淺，孫寶華老師的《新形式、新任務(wù)、新要求——大力推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)》給我指明了方向。王戰(zhàn)老師《新課標(biāo)理念下的課程理解教學(xué)實(shí)施與評價研究》讓我受益匪淺。最讓我印象深刻的是程方凱老師。他的《做一名會講“故事”的老師。指向?qū)W生核心素養(yǎng)的思政課創(chuàng)新設(shè)計》讓我耳目一新。中國最美支教老師——棗莊的孔祥艷老師。對于《2022版義務(wù)教育道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀、梳理和實(shí)踐》用本校的校園活動和思想政治相結(jié)合。給我們展示了他們學(xué)校思政課的開展情況，孩子們收益，家長們滿意，李玉華老師《素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元教學(xué)實(shí)踐和思考》給我們的學(xué)習(xí)團(tuán)帶來了好的建議和方法。劉洪冉老師的《道法課教研新挑戰(zhàn)——如何做新時代優(yōu)秀思想政治課的老師》，讓我知道了在以后的教學(xué)中將如何備課，如何上課，做一名合格的優(yōu)秀的道德與法治老師</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一場修行，我認(rèn)為一節(jié)好的道德與法治課不僅僅是老師備出來的，更是教師辛勤耕耘后的實(shí)踐，多年的厚積才能薄發(fā)，在這個過程中有掙扎、有困惑、有思考、有新意就像程老師的“故事”一樣，正如蝴蝶的蛻變，只有經(jīng)受住在繭中掙扎，鍛煉的考驗才能有振翅飛舞的一天。我也期待自己通過學(xué)習(xí)，也能有一天會破繭成蝶，追逐夢想。</p>