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何(芝靜)其有幸,緣起金馬,共繪藍(lán)圖

何芝靜

<h1>  在這絢爛多彩的季節(jié)里,我一一何芝靜,以一名教育同行者的身份,輕輕叩響您們心靈的窗扉,邀您們共赴一場(chǎng)知識(shí)與夢(mèng)想的盛宴。作為您們未來之旅的同行者,我滿懷激情與憧憬,期待與您們一同在教學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,探索未知,共同成長。</h1> <p class="ql-block">一、教育之夢(mèng):源自初心,始于榜樣。</p><p class="ql-block"> 自幼年起,在求學(xué)的征途中,我有幸遇見了幾位影響深遠(yuǎn)的老師,他們不僅傳授給我知識(shí)的鑰匙,更以自身的言行詮釋了教育的真諦。這份感動(dòng)與啟迪,如同星辰般照亮了我前行的道路,讓我在心中種下了成為教師的夢(mèng)想,愿做學(xué)生生命中的那盞燈,照亮他們前行的方向。</p><p class="ql-block"> 我是一個(gè)踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮的老師,自2000年成為一名人民教師以來,始終站在教學(xué)第一線,在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。24年的語文教學(xué)歷程中,靠著勤懇與執(zhí)著,贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的一致認(rèn)同,曾多次獲評(píng)縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”、“來鳳縣最美教師”、“州級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p> <h1>二 、教育理念:愛潤心田,智啟未來。</h1> <p class="ql-block">  在我的教育理念中,“愛”與“智慧”如同雙翼,共同托起學(xué)生的夢(mèng)想。我深信,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的珍寶,他們內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著無盡的潛能與創(chuàng)造力。因此,我致力于構(gòu)建一個(gè)充滿愛與尊重的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位孩子都能在這里自由呼吸,勇敢表達(dá),自信成長。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">三、教學(xué)風(fēng)采:寓教于樂,因材施教。</p> <p class="ql-block"> 為了讓課堂成為孩子們探索知識(shí)的樂園,我不斷嘗試與創(chuàng)新教學(xué)方法。我擅長將枯燥的知識(shí)點(diǎn)融入生動(dòng)有趣的生活實(shí)例中,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),我注重觀察每一位學(xué)生的獨(dú)特之處,實(shí)施個(gè)性化教學(xué)方案,確保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下茁壯成長。我相信只有真正了解學(xué)生,才能激發(fā)他們的潛能,讓每個(gè)孩子都能綻放出屬于自己的光彩。</p> <p class="ql-block">  在教學(xué)工作方面,我不斷優(yōu)化教學(xué)方法。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異,并結(jié)合學(xué)校德育教育內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)情境誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)。練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  平時(shí)堅(jiān)持多聽課,經(jīng)常虛心向教師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)新理念新方法,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷總結(jié)和反思,不斷的提高自身的教學(xué)水平,提高課堂效率。由我主持的州級(jí)勞動(dòng)課題已在今年5月份順利結(jié)題。在金子壩集團(tuán)教學(xué)賽課中,我所指導(dǎo)的語文課多次獲得一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  青春的歲月中留下了我耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步,孩子成長的故事里有我和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘,累累的碩果,面對(duì)取得可喜的成績,我認(rèn)為,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力,這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。我始終堅(jiān)信“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜?!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。</p>

學(xué)生

教學(xué)

教育

您們

孩子

教師

學(xué)習(xí)

作業(yè)

不斷

培養(yǎng)